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보웬의 다세대 가족치료 모델에 대하여 논하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보웬의 가족치료 이론 발달배경
2. 보웬의 다세대 가족치료 모델의 개념
1) 주요 이론적 개념
2) 가계도 작성
3. 보웬의 다세대 가족치료기법
1) 치료목표
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보웬의 다세대 가족치료 모델의 치료적 개입
1) 건강과 정상성에 관한 관점
2) 치료의 목표
3) 치료 과정
4) 부부와의 가족치료
5) 한사람과의 가족치료
6. 보웬의 다세대 가족치료 모델의 치료 기법
1) 가계도
2) 치료 삼각
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치료 목표
치료 과정
치료 기법 : ① 가계도
가계도 작성 3단계
가계도 그리는 요령
치료 기법 : ② 탈삼각관계 과정
치료 기법 : ③ 질문
치료 기법 : ④ 나-입장 (I-positions)
치료 기법 : ⑤ 치료적 삼각관계
치료 기법 : ⑥ 관계성 실험
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치료모델의 배경과 과정
1) 건강한 가족에 대한 관점
2) 증상의 발달
2. 다세대 가족치료모델의 주요 개념
1) 불안과 분화
2) 가족치료의 8가지 기본개념
3. 다세대 가족치료모델의 개입과정
1) 개입목표
2) 개입기법
3) 개
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기법
1. 가족과 치료자의 관계 유형
2.. 질문기법
Ⅵ. 이론과 치료효과에 관한 평가
6. 다세대 가족치료 (Transgenerational Therapy)
Ⅰ. 다세대 가족치료의 발달과정
Bowen의 다세대 가족 체계
가족체계이론
Ⅱ. 이론의 기초
2.1 진화 모델
2.
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가족치료 접근법은 주로 미시적 관점에서 가족의 문제를 파악한다. 즉, 가족구조, 가족기능, 가족관계 그리고 가족 생활 주기에 초점을 두고 가족문제를 진단하고 분석한다. 그리고 일반 체계이론을 기초로 하여 가족을 하나의 사회체계로서
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치료 사례연구. 미술치료연구. 2003
이근매. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교부적응행동에 미치는 영향. 한국재활심리학회. 2000
최중옥,윤보선. 정신지체아동의 자아개념 개선을 위한 미술치료교육. 한국특수아동학회.2003
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-74. Ⅰ. 미술치료의 의의와 적용
1. 미술치료의 개념과 견해
2. 미술치료의 장점
Ⅱ. 특수교육대상학생을 위한 미술치료
1. 특수교육대상학생의 미술치료
2. 미술치료 어떻게 할 것인가?
Ⅲ. 진단 및 치료에 활용되는 미술치료 기법
1
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가족치료의 발달과정
2. 이론과 주요개념
2.1 충동 심리학
2.2 자아심리학
2.3 대상관계이론
2.4 주요개념
3. 정상가족과 역기능가족
3.1 정상가족
3.2 역기능가족
4. 치료목표와 치료과정
5. 치료기법
5.1 경
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가족 FIRO 모델, 한국가정관리학회지, 16(3), 53-65.
현은민(2003) 재혼가족의 아동: 가족적 사회적 측면에서 경험하는 문제와 대책 고찰, 한국 가족관계학회지,8(2), 101-126. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 이혼의 증가
1). 이혼의 개념과 유형
2).
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기법들을 배워나갈 예정입니다. 이러한 학업과정은 고려대학교 교육대학원 미술교육 과정에서 그동안 추진해온 실기와 이론적 미술기법들이 융합된 교육연구케이스를 제공할 수 있을 것으로 생각합니다. 이제 이러한 미래 연구 계획를 바탕
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합니다. 또한, 심리학 연구를 통해 심리 치료 기법의 발전에 이바지하고, 사람들의 정신적, 정서적 안녕을 돕는 역할을 하는 심리학 전문가로 성장하고 싶습니다.
이 하 생 략 - 1. 서론
2. 본론
3. 학업을 위한 준비 상태
4. 결론
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가족학과에서 쌓은 전문 지식과 실천 역량을 토대로 아동과 가족의 행복한 미래와 건강한 사회 공동체 조성에 실질적으로 기여하는 전문 인재로 성장할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전
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이론부터 실제 임상 사례까지 깊이 있게 연구하고, 이를 바탕으로 아동들의 심리적 발달을 돕기 위한 구체적인 방법을 학습할 계획입니다. 먼저, 놀이 치료의 이론적 배경과 다양한 치료 기법을 학습하며, 특히 발달 단계별로 적용 가능한 ..(
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정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 상담심리학자로 성장하고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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