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』, 한국방송대학교출판부
3. 문미옥 신현옥 김영숙 류칠선, 『유아를 위한 과학교육』, 교문사
4. 보건복지가족부, 『3세 보육프로그램』, 육아정책개발센터 Ⅰ. 보육계획안
1. 주간계획안
2. 일일보육계획안
Ⅱ. 참고문헌
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연간보육계획안이 마련되어 시행되고 있다는 것에서 영유아프로그램 설계가 매우 우수하지 않나 사료된다. 또한 이미 마련되어 있는 연간보육계획안을 기반으로 교수전략을 수립하여 전략별 목표를 달성하려는 모습이 엿보였다.
3) 개발
LG
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일일보육계획안을 통해 기록을 남김으로써 유아뿐만 아니라 교실과 주위의 환경까지도 항상 관찰하고 기록하며 평가하는 역할을 한다.
(4)사회 환경 연결자
관찰 교사가 주임이었던 점에서 5월 달 어린이날, 소풍 관련해서 지역기관(현충원)
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학 급 명
영동반
대상연령
만 5 세
생활주제
지구와 우주
소주제
움직이는 지구
활동목표
*우리가 살고 있는 지구에 대해 관심을 갖고 지구가 어떤 것들로 구성되 어 있으며 지구를 안전하게 보존하기 위해 지켜야 할 것들을 알 수 있
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보육아동수
4명
저녁식단
투약의뢰서
*
투약의뢰서
*
아동
현황
재적
출석
결석
입소
퇴소
결석 원아 및 사유
무
4
*
*
안전사고 기록
이상없음
일 일 보 육 계 획 안 (시간연장)
담임교사
원 장
날 짜
2014년 7월 7일 월요일
반 명
깊은샘 반
연 령
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보육 및 귀가
(17:00 ~ 19:30)
개별적으로 조용한 놀이를 하면서 순차적으로 귀가한다.
보호자와 유아의 하루일과에 대해 이야기 나눈다.
유아 겉옷, 가방, 원아수첩
결석사항
평 가
투약기록
결석원아
결석사유
아동 관찰
상 담 보 고
세탁, 세척
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하는 동안 일일 보고서를 작성 하고 오늘 하루 아이들의 특이사항을 정리해본다.
-차량으로 귀가하는 아이들은 차에 태워 벨트를 채워주고 걸어서 귀가하는 아이들은 부모님이 오실 때 까지 함께 자유놀이를 한다. -부모와 아이의 하루를 간
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6월 주제: 느낄 수 있어요 Ⅱ 소주제:온몸으로 느껴요
~ 09:00 등원 및 맞이하기
선생님 도움받아 양말을 벗어요
⋅등원한 영아와 함께 반갑게 인사를 나눈다.
⋅영아의 특이사항(투약 여부, 건강 상태, 배변 여부 등)을 확인한다.
⋅
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생각을 표현하게 한다.
*재채기 콧물 기침에 대하여 이야기를 나 보육실습기관현황
1. 보육시설 개황
2. 종사자 현황
3. 학급편성 및 보육형태
4. 보육시간
보 육 실 습 일 지
아 동 관 찰
보육실습평가보고서(학생용)
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보육실습기관 현황
기 관 명
주 소
전화번호
홈페이지
보 고 서
작 성 자
1. 물리적 환경
1) 위치 및 주변환경
2) 대지 / 연건평
3) 주요 시설 및 구조
2. 연혁
3. 기관의 설립 목적과 사업목표
4. 조직과 인력구조
1)인력
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