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(2018). “영유아 보육에서 아동관찰의 실제와 과제”, 보육과 교육, 36(1), 61-78. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 보육에서 아동 관찰의 개요
2. 아동 관찰의 주요 목적과 그에 따른 필요성 3가지
3. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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아동관찰은 단지 보육의 부수적 활동이 아닌, 전 과정에 스며드는 핵심적 접근법이며, 영유아를 존중하고 이해하며 성장시키기 위한 교육자의 기본 책무이다. 앞으로의 보육현장에서는 관찰의 목적과 방법을 더욱 체계화하고, 교사 역량 강
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목적 및 척도
(1) 연구 목적
(2) 평정척도법 관련 연구 척도
(3) 해당 척도의 장점과 단점
다. 결론
라. 참고문헌
1) 이영주 『아동관찰 및 행동연구』, 2024.
2) 문혁준 · 서소정 · 이주연 · 정지나 · 하지영 · 김민희 『아동
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아동관찰 및 행동연구, 양서원, 2018
최영희 저, 아동관찰 및 행동연구, 공동체, 2017
성미영, 전가일, 정현심 저, 아동관찰 및 행동연구, 학지사, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한 관찰유형의 목적
1) 일화기록
2) 연속기록
3) 표본기록
4)
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아동기의 신비. 창지사 제1장 몬테소리 교육이란? …………………………………………………………… 1~2
1. 몬테소리 여사의 생애 /1
2. 몬테소리 교육이란? /1
3. 몬테소리 교육의 목적 /1
4. 몬테소리 교육내용 /1~2
제2장 몬테
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