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과정 운영계획의 필요성
2, 유치원 교육 목적과 목표
3, 월간, 주간, 일일 교육계획의 주요 내용
1) 주제(단원) 전개 과정
2) 주제 전개의 원리
3) 환경구성
4, 교수-학습방법
5, 일일교육계획안 작성 예시
결론
참고문헌
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나는 신뢰성을 갖추고 있는지를 자문하면서 행함을 보여주는 것이다.
참고문헌
노희연 저, 영아보육의 이해, 양성원 2016
김경희, 문혁준 외 저, 보육학개론, 창지사 2016
김연진, 이상희 외 저, 영유아 보육과정, 태영출판사 2015
정정옥 저, 예비
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발도르프 학교의 특징
6. 발도르프 교육내용 및 과정
(1) 교육내용
(2) 교육과정
7. 발도르프 교육기관의 구성요소와 특징
(1) 아동집단 구성
(2) 일과구성
8. 발도르프 프로그램에서 교사의 역할
III. 결론
<참고 자료>
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발도르프 학교의 특징
6. 발도르프 교육내용 및 과정
(1) 교육내용
(2) 교육과정
7. 발도르프 교육기관의 구성요소와 특징
(1) 아동집단 구성
(2) 일과구성
8. 발도르프 프로그램에서 교사의 역할
III. 결론
<참고 자료>
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보육과정, 동문사, 2006
구수연, 영아의 어린이집 적응 과정에 관한 연구, 중앙대학교, 2005
고용범, 아동의 신체활동과 정신건강 및 사회정서발달의 관계, 한국교원대, 1998
김영희 외, 0-3세 영유아를 위한 프로그램의 이론과 실제, 양서원, 2003
김
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기본개념들은 모두 인간중심철학으로부터 출발하였으며 현대사회에서도 , 여전
히 그 가치를 인정받고 있다 1장 - 보육철학의 기능
2장 - 보육철학의 필요성
3장 - 보육철학의 구성요소
4장 - 보육철학의 정의
5장 - 나의 아동관
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과정
2. 정신분석이론의 인성의 구성요소
1) 의식과 무의식
2) 리비도
3) 쾌락원칙
3, 정신분석이론 사례
4, 행동주의 학습이론
5. 행동주의 학습이론의 배경과 쟁점
6. 행동주의 학습이론의 원리
가) 연합
나) 강화
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구성요소에는 정서적, 인지적, 행동적 측면이 포함
-선과 악을 구별하고, 옳고 그름을 판단하며, 인간관계에서 지켜야할 규범을 준수하는
능력을 뜻함
- 정서적 측면
: 옳은 행동이나 그른 행동에 관련된 정서, 그리고 도덕적 사고와
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나라의 사회문화적 특징들
1) 맞벌이 가정
2) 조기교육
3) 전통적인 가족의 자녀교육 기능약화
2. 앞으로 우리 사회에 필요한 시대적 요청
3. 사회문화적 특징 및 시대적 요청을 토대로 미래 영유아 프로그램에 포함될 내용 및 방향성
1)
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보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
복지정책론 / 곽효문 / 제일법규
사회복지정책론 / 박정
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