|
과정 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 유아놀이 중 역할놀이의 개념과 성격
2. 역할놀이의 선정 근거
3. 자유선택활동에서의 역할 놀이 계획안
Ⅲ.결론
※ 참고자료
|
|
|
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
복지정책론 / 곽효문 / 제일법규
사회복지정책론 / 박정
|
|
|
보육과정의 개요
Ⅱ. 보육 현황 및 표준보육과정의 필요성
1. 보육시설 현황
2. 보육시설의 환경구성
3. 보육시설의 종사자 자격
4. 보육시설의 운영실태
Ⅲ. 표준보육과정의 구성원칙
1. 표준보육과정의 구성원리
2. 표준
|
|
|
영아발달의 이해, 창지사 2015
유구종, 조희정 저, 최신 영유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 1. 출산 준비
2. 출산 과정
3. 대안적인 분만방법들
4. 출산과정에서 발
|
|
|
계획 내용
◈ 참고자료
* 보육과정, 박선해 외 공저, 형설출판사, 2008
* 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
* 영유아프로그램 개발 및 평가, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출
|
|
|
프로그램의 운영. 서울 : 창지사 1. 프로젝트 접근법의 특징, 정의, 프로젝트가 진행되는 동안 교사의 역할
1) 프로젝트 접근법의 정의
2) 프로젝트 접근법의 특징
3) 프로젝트가 진행되는 동안 교사의 역할
2. 흥미 보육과정의 개념, 보육
|
|
|
보육과정을 계획하고 시행할 수 있어야 된다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 발도르프 교육 프로그램의 교사의 역할과 레지오 에밀리아 접근법의 교사의 역할을 비교하여 설명하고 본인이 원하는 바람직한 교사의 역할
|
|
|
영향을 미칠 수도 있기 때문이라고 생각해 보았기 때문이다.
Ⅳ. 참고자료
영유아보육의 이해 조성연 저 | 학지사 | 2006.03.08. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 사회문화적 특징들과 시대적인 요청으로 살펴 본 영유아 프로그램의 방향성
|
|
|
프로그램이 유아 친사회적행동에 미치는 효과 - 박인숙,
한국 영유아보육학, 2008,6,1, 107~126 몬테소리의 생애
몬테소리의 교육사상
몬테소리 프로그램
몬테소리 교구
몬테소리 프로그램의 비판
b
|
|
|
보육시설 종사자의 자질 및 역할
1) 시설장의 자질 및 역할
2) 보육교사의 자질 및 역할
(1) 보육교사의 자질
(2) 보육교사의 역할
(3) 하루일과를 통해 본 보육교사의 역할
3) 교직원의 역할
(1) 양호교사
(2) 영양사
(3) 취사부
(4) 사무원
(5
|
|
메뉴펼치기
