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보육철학 및 목표
4. 보육 운영프로그램
1) 연간 프로그램
2) 주간 프로그램
3) 일일 프로그램
4) 특별 프로그램
① 영어 교육(hip hop story yearly play)
② 책읽기 교육(book kinder)
③ 이노블록 교육
④ 과학 교육
⑤ 한자 교육
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프로그램을 개발할 수도 있다.
참고문헌
홍길회, 한경님 외 저, 영아발달의 이해, 창지사 2015
유구종, 조희정 저, 최신 영유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 목차
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서론
2. 제4차 표준보육과정의 예술경험 활동
2.1 예술경험 활동의 목적과 의의
2.2 영아의 예술경험 사례
2.3 예술경험 활동의 효과
3. 영아의 경험 이해와 교사 지원
3.1 영아의 예술경험 이해
3.2 교사의 지원 방법
4. 결론
5. 참고문헌
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법에 대한 유아교사의 인식 및 현장 적용 실태, 생태유아교육연구 제7권 제2호, 2008
김운삼, 영유아교수방법론, 양성원, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 접근법의 특징
2. 프로젝트 접근법의 특징
3. 현장 적용과정에 있어
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영아발달의 이해, 창지사 2015
유구종, 조희정 저, 최신 영유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 1. 발달연구의 접근법
1) 종단적 연구
2) 횡단적 연구
3) 계열적
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보육학개론(3판), 학지사, 2012
3. 신화식 외, 영유아교육프로그램, 교문사, 2004
4. 이상욱 외, 유아교육개론, 학지사, 2001
5. 김영숙, 보육과정, 서현사, 2008
6. 이철수, 사회복지학사전, 블루피쉬, 2009
7. 김영호, 레지오 에밀리아 접근법의 이론과
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쌓기 영역 실내구성에 만전을 기해야 겠다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 보육과정 김연진, 이상희 외 1명 저 | 태영출판사 | 2015.08.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 쌓기 영역 지도법
2. 쌓기 영역 환경구성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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영아의 전인적 발달을 도모하기 위해 유아의 흥미와 욕구를 충족시킬 수 있도록 계획, 운영해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김금주, 오진희, 김은정 외 1명 저, 영유아 교수.학습방법, 학지사, 2016
오연주, 이지영, 이정수 외 2명 저, 보육과정, 창지사,
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유아들을 위한 교재․교구의 특징
2) 3~4세 유아들을 위한 교재․교구의 특징
3) 5세 유아들을 위한 교재․교구의 특징
4. 어린이집 원장으로서 학급에 필요한 교재교구매입 계획
1) 어린이집 영아반에서 1년 간 학급에서 필요한
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서론
Ⅱ. 본론
1. 효과적인 영유아 문해지도 방법에 대한 나의 의견
2. 이론으로 살펴본 영유아 문해지도
3. 영유아 문해지도의 주요 내용
4. 문해지도에 있어 교사의 역할
5. 문해지도 계획표
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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