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보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 /
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제 1절 심각한 실수 행동 : 심리학적 관점
제 2절 또래 괴롭힘과 생활지도
제 3절 예방을 위한 접근방법
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경과 인간이 어떻게 영향을 주고받는지에 대한 구체적이고 세부적인 방법에 관한 내용이 부족하다.
사회문화적 이론
Vygotsky
(1896~1934)
한 문화 속에 있는 가치 , 신념, 관습과 사회적 집단의 기술 같은 문화가 어떻게 세대를 거쳐 전달되는지에
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영양적 특성
학교에서의 규칙적인 생활과 활발한 운동으로 인하여 영양소 필요량 크게 증가
소화 흡수 능력이나 병에 대한 저항력이 크게 증가하여 성인과 거의 같은 식사 가능
아동기 전반기에는 발육이 비교적 완만하고 지속적이며 불규칙
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영양소에 필요량에 적합하도록 배분. 섭취함
⑤ 동물성 단백질은 매 식사에 1/2이상 섭취하도록 함
⑥ 성장기의 단백질 이용효율은 체중유지와 질소축적 고려해 79%로 추정
⑦ 아동의 1일 단백질 권장량은 7~9세는 40g, 10~12세 55g
3. 기타 영양소
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영향을 주는 요인으로서 유전과 환경
그리고 개인의 의지, 이 삼자의 상호작용을 강조
- 조선시대에 인간발달의 전생애적 접근을 시도하여 태내기에서
노년기까지의 인간발달 단계를 상세히 다루고 있다.
- 서양에서는 아기가 태어나 첫돌
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에 보관하고 잠금 장치를 합니다.
·원 터치 캔 등은 열지 못하도록 하고, 개봉할 땐 천천히 당기고, 개봉한 뚜껑의 날카로운 부분은 손이 닿지 않도록 조심합니다.
미끄러짐, 넘어짐 사고
·욕실바닥은 물기나 비눗기를 없애고 미끄럼 방지용
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유아교육 현실의 구조적 문제
2)제도의 모순과 정부의 무관심
3)수요자와 공급자의 요구를 외면한 유아교육제도
4)학부모의 사교육비 부담과 정부의 재정 지원 미흡
4.개선방안
1)유아교육의 올바른 개혁 방안
2)유아교육법의 기대효
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영남대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 브론펜브르너의 생태학적 접근방법
1) 영유아 보육(교육)의 패러다임의 전환
2) 부모참여의 활성화 방안
2. 레지오 에밀리아 프로그램
1) 영유아 보육(교육)의 패러다
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1.몬테소리 그녀는 누구인가?
1. 몬테소리 유아교육특징
2. 몬테소리의 지적장애아에 대한 생각
3. 몬테소리 교육방법
4. 몬테소리 교육의 특징 및 교육방법...........................5
5. 몬테소리 유아교사의 역할............
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