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사과가 쿵 (동화) 연계수업 계획안
연령 : 만2세
활동제목 : 동화 『사과가 쿵』
활동형태
활동목표
소요시간
활동자료
활동방법 및 절차
예상되는 상호작용
동화
내용
학급명(연령) : 다람쥐반(만3세)
주제 : 동물(동물원 동물
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보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련
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Ⅱ. 본론
1. 걸음마기에 있어 사회 정서발달
2. 걸음마기에 있어 사회 정서발달에 대한 그림책의 특성 - 사과가 쿵 그림책을 통한 극놀이와 상상놀이
1) 그림책을 통한 극놀이
2) 그림책을 통한 상상놀이
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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보육과정. 학지사.
김용숙(2008). 보육과정, 서현사.
여성가족부(2007b). 표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침. 여성가족부 고시 제2007-1호.
여성가족부(2006). 영유아보육법 시행규칙. 여성가족부령 제11호.
여성가족부(2007). 표준보육과정
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보육과정을 실시해야 할 것이다. 또한 각각의 활동이 가르치기 위한 도구가 아니라 유아들이 흥미를 가지고 참여함으로써 그들의 언어 능력을 증진시키는데 활용될 수 있게 보육교사로서 노력해야 할 것이다.
[참고사이트]
http://015school.com/su
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