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수 있는 방안 마련에 노력하여야 할 것이다. 보육교사뿐 아니라 지역 전문가들이 보육프로그램과 환경개선에 참여한다면, 더 안전하고 바람직한 보육이 이루어질 수 있을 것이다.
셋째, 질적으로 우수한 보육프로그램 개발과 바람직한 영유
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안전을 위협 할 수 있는 여러 가지의 요인들이나 안전사고의 예방방법 등을 부모들이 이해하도록 도와주어 이들이 가정생활을 통해 여러 가지의 실제 상황에서 효과적인 안전교육을 실시할 수 있도록 할 수 있다. 부모와 교사가 동반자의 입
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교통사고를 경찰에 신고한다. 99
참고문헌
여성가족부(2007). 표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침. 1. 교통안전교육의 필요성 및 기본 방향
2. 교통안전교육의 목표
3. 보육교사로서 교통 안전사고를 예방할 수 있는 방법
참
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수면
5) 건강습관
6) 정서적 안정
7) 예방적 보호
8) 운동
9) 안전
Ⅱ. 영유아 건강교육과 교육과정
1. 표준보육과정
1) 목표
2) 연령별 내용과 교사지침
2. 유치원교육과정
1) 목표
2) 내용과 교사지침
Ⅲ. 영유아 건강교육
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안전교육. 창지사.
박수자(2003). 유아 교통안전교육이 교통안전지식 및 교통안전행동에 미치는 영향. 한국외국어대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교통안전교육의 필요성
2. 교통안전교육의 방법
1) 현장학습을 통한 교
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