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보육교사의 전문성을 강화하는 효과적인 방법이 될 수 있다고 본다.
Ⅳ. 참고자료
보육 교사론 신혜원, 민성혜, 김의향 외 1명 저 양서원 2016.06.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 사회 경제적 지위향상을 위한 발전적 과제
2. 기타
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교사가 전문직으로 인정되지 않는 이유와 보육교사의 사회·경제적 지위 향상 방법 및 실천과제를 살펴보는 데 초점을 두었다.
현재 우리나라의 보육교사는 보육에 대한 중요성 인식의 부족, 어린이집과 보육교사의 질적 수준 강화를 위한 노
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5. 여성복지의 접근방법
1. 여성 정책적 접근방법
2. 여성복지 실천 접근방법
Ⅱ. 여성복지의 종류
1.여성복지의 대상
2. 미혼모
3) 성 매매
4) 장애여성
5) 학대받는 여성
Ⅲ 여성정책 과제의 기본 방향
Ⅵ. 여성복지의 향후 과제
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사회변화에 따른 유아교사의 역할 및 교직의 변화에 대해 논하시오. (사회문화적 환경의 변화에 따른 유아, 교사, 학부모, 교직의 변화측면)
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교사와 교직
1) 유아교사의 개념
(1) 유아교사의 정
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보육교사론. 동문사.
이선미(2006). 한국 유아교사교육의 과제와 방향. 미래유아교육학회지.
양영란(2001). 유치원교사의 전문성 인식 연구. 숙명여자대학교 교육대학원석사학위 논문.
강명희(2002). 유치원 교사의 전문성 신장을 위한 자기 장학
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