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전문성의 중요성
3. 유아교사의 핵심 역량
4. 유아교사 핵심역량의 구성요소
1) 지식
2) 기술
3) 태도
5. 유아교사의 전문성과 핵심 역량 강화를 위한 제안점
1) 유아교사의 전문적 자질 향상
2) 유아교사의 경험
3) 전문적인 지식 함량
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교직실무, 양서원, 2010
3. 임부연, 김성숙, 송진영, 유아교사론, 양서원, 2015 - 목차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교사의 전문성
1) 유아교사의 역할
2) 전문직의 특성
3) 유아교사의 자격기준
2. 유치원 교사에게 요구되는 핵심역량, 교사
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전문성
3) 유아교사의 개인적 전문성
4) 유아교사의 사회적 전문성
5) 반성적으로 사고하기
2. 유아교사의 핵심역량
1) 유아교사의 핵심역량 개념
2) 유아교사의 핵심역량 구성요소
3) 유아교사의 핵심역량에 대한 제안점(본인 의견)
Ⅲ.
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전문성 발달의 세 측면
(1) 지식과 기술 측면에서의 교사발달
(2) 자기 이해 측면의 교사발달
(3) 생태적 측면의 교사발달
4) 유아교사의 전문성 발달의 중요성
2. 유아교사의 역량강화를 위해 필요한 부분은 무엇이 있는지 제언하시오.
1)
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전문성 발달은 반드시 요구된다.
유아교사의 핵심역량은 자신이 해낼 수 있는 역할이나 힘을 말하며, 이는 숙달하고자 하는 직무나 업무를 성공적으로 수행하도록 돕는다. 이러한 핵심역량은 지식, 기술, 태도의 총체로서 개인의 행동 특성과
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