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보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 서론
본론
1, 몬테소리 프로그램의 교육 특징
2. 몬테소리의 교육사상과 프로그램의 사상적 배경
1) 가정환경의 영향
2) 새 교육운동의 영향
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한 사회적 위험이 보험방식에 의해 대처하여 국민 건강과 소 <보육학개론>
2. 보육교사의 역할과 자질에 관해 설명하시오.
4. 보육의 유형을 운영주체별로 나누고, 각 유형별 특징과 앞으로의 방향, 문제점 등에 관해 설명하시오.
5. 어린
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중의 하나이다. 유치원 현장에서 보편화되지 못한 아동중심 교육철학을 현장에 실현해보고자 한 일종의 교수법개선운동이라 할 수 있다.
(1)활동중심 통합교육의 이론적 배경
교육이론과 실제가 아동중심으로 이루어지도록 하기 위해서는 유
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이론, 피아제의 구성주의, 비고츠키의 사회문화이론 등의 철학과 아동 중심 발달이론 그리고 우리나라 전통적인 사상과 경험을 토대로 이루어져 있다. 기독교 정신을 토대로 유아의 성장, 발달에 도움이 되는 적절한 환경과 교육과정을 통해
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사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1. 정신분석이론
2. 학습이론
3. 인지발달이론
4. 동물행동학적 이론
5. 생태학적 이론
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