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영유아가 주 양육자와 분리를 경험할 경우 분리불안의 모습을 보이는 영유아를 보육교사는 자주 만날 수 있다. 분리불안은 애착 대상으로부터 분리될때 또는 분리될것으로 예상될때 느끼는 불안감이다.
이는 특히 영유아가 처음 어린이집
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보육의 합리적 운용을 위한 개선방안」, 한국영유아보육학회, 2015
김진석, 김은정, 안정인, 최경숙, 김호연, 이경민, 「맞춤형 보육에 대한 학부모 교사의 곡성」, 참여연대사회복지위원회, 2016 1. 서론
2. 본론
(1) 전업주부 및 외벌이 가정
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교사의 이해연구.석사학위논문. 성균관대학교 교육대학원.
디트리히 에스테를, 이정희 역, 『발도르프학교에서 인지학은무엇인가?』, 섬돌출판사, 의왕, 2014.
이순형(2005), 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
김희진,김언아,홍희란.2013
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보육교사및보육사 등이 있다는 것을 알게 되었다.
이러한 검사를 통해서 앞으로의 구직활동 과정에서 자신의 능력에 대해 긍정적인 감정과 확신 희망을 품고, 구직에 필요하다고 생각되는 교육과 훈련에 적극적으로 참여해야겠다. 또한, 자
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보육과정 김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 제 1절 빈곤의 개념
제 2절 빈곤아동의 개념
제 3절 빈곤과 아동문제
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