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보육론. 양서원.
신현기, 변호걸, 김호연. 특수교육의 이해. 교육과학사. 목차
1. 서론
2. 우리나라 보편적 교육과정의 현황과 특징
3. 질 높은 보육과정 운영의 핵심 요소
4. 개별 장애영유아 중심 접근 방법의 이론과 실제
5. 보편적 교육
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보육학,61,45-62.
조경자, 이현숙(2007). 유아건강교육. 서울: 학지사. 1. 서론
2. 영유아의 건강교육 개념 및 중요성
3. 영유아의 건강교육 목적 및 목표
4. 영유아의 건강교육 내용
5. 영유아의 건강교육 지도 유형
6. 결론
7. 참고자료
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교사에게 요구되는 문화적 역량의 구성요소에 관한 연구」, 『유아교육연구』 제30권3호, 한국유아교육학회.
- 굿브레인, 「다문화교육::유아 다문화이해교육을 위한 환경구성에 대해 알아봐요」, 블로그, https://blog.naver.com/happydream9328/2220522406
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거야? - 우리 아이의 인권 이야기
권귀염 | 구정화 | 장혜진 (지은이) | 국가인권위원회 | 삶은책 목차
서론
본론
1, 아동권리의 개념
2, 아동권리 인식의 중요성
3, 인권 감수성의 개념
4, 인권 감수성의 구성요소
결론
참고문헌
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보육의 질을 전반적으로 향상시키기 위한 노력의 일환으로 국가적 차원에서의 Quality 2000 Initiatives 정책이 채택되었다. 이 정책에는 보육프로그램의 질 뿐 만아니라 가족의 적극적인 참여, 교사의 교육과 자격증, 교사들의 재교육 등이 포함되
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보육시설 급식 운영 현황
2) 우리나라 영유아보육시설 급식 위생관리 현황
3) 우리나라 영유아보육시설 급식관련 제도
4) 우리나라 영유아보육시설 조리실 설비 현황
5. 우리나라 영유아보육시설 급식관리의 구성요소
1) 식단관리
2) 위생
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보육교사뿐 아니라 부모도 영유아의 발달 상황에 대해 인지하고 있어야 하며 이는 보육시설과 가정을 연계해 보육의 질을 높이는데 기여한다. 따라서 영유아의 발달상황에 대한 체계적, 객관적 자료의 수집을 위해 평가
3) 보육과정 구성요소
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보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 교수학습의 가정들
2. 자
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보육교사의 인성은 단편적인 특성이 아니라, 서로 긴밀히 연결된 통합적 역량군으로 이해되어야 하며, 유아의 전인적 발달을 지원하는 실천적 도구로 재조명되어야 한다.
현장에서는 이러한 인성적 특성이 ‘개인적 자질’로만 취급되어 체
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구성주의 이론과 행동주의 이론을 비교해 보고 두 이론을 보육현장에 적용했을 시 보육교사의 역할이 어떻게 달라지는지 자신의 견해를 서술해 보았다. 전통적인 교육 방법은 현대 사회가 요구하는 능력을 기르는데 많은 문제점을 지니고 있
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