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안전을 크게 위협하는 요소로 작용한다. 특히 보육시걸에서 장시간 생활하게 되는 영유아의 경유 발달적 특성들을 충붙히 고려한 실내 환경이 조성되어야 한다. 따라서 영유아의 발달적 특성을 이해하고 이런 특성들로 인해서 발생할 수 있
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안에 두지 않는 것이 좋고 부득이하게 보관 시 유아의 손이 미치지 않는 곳에 보관해야 하며 바늘같이 날카롭고 작은 물건들은 특별히 보관에 주의해야 한다.
안전에 대한 보육내용은 사고나 위험한 상황에 대처하는 방법, 기관의 시설 및 놀
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안의 일환으로 어린이놀이시설의 안전성을 확보하고 유지관리 기능의 강화를 통해 어린이놀이시설을 보다 안전하고 오래 사용할 수 있도록 하기 위하여 어린이놀이시설 안전성 평가가 필요하다.
6. 시사점
어린이의 초기 경험은 실외 놀이터
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안전교육을 실시할 수 있도록 해야 한다.
둘째, 안전교육 내용은 보육시설에서 주로 실시하고 있는 실내외 놀이안전, 교통안전뿐만 아니라 성폭력 예방, 스포츠 안전, 환경과 공해에 대한안전 등의 실시를 도울 수 있는 교수자료 등이 개발되
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안전교육과 습관지도)
I. 교통안전교육은 보행안전, 교통기관이용안전, 날씨변화에 따른 교통안전, 바퀴달린 탈것의 교통안전, 교통안전 일반의 소주제에 따라 교육내용을 전개한다.
II. 화재안전은 영유아들을 보호하기 위한 화재예방 시설
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