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보육사조의 개념과 이의 보육교사 업무수행에 적용하는 방법에 대하여 기술해 보았다. 과거로부터 보육사조는 끊임없이 변화하며 발전해 왔으나, 변치 않는 단 한 가지 명제가 있었다. 그것은 보육이 아동 중심적이여야 한다는 것이다. 우리
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보육사조에 관하여 논거하고 이를 바탕으로 보육교사 업무수행의 적용방안과 각오를 서술해 보았다. 보육교사 역할이란 사회 구성원으로부터 공통적으로 기대되는 행동유형이다. 보육교사는 교사가 수행하는 기능, 부여된 권한, 개인적인
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보육 및 교육활동에서 긍정적인 작용을 하는 조직문화
1) 관계지향
2) 상호협력
3) 위계와 통제의 해소
4) 목표와 과업
4. 영유아교육기관에서 긍정적인 조직문화 형성을 위한 제언
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사조를 반영한 유아교육기관 경영관리, 교육과학사 1.서 론
2.영유아교육기관의 조직문화 개념
3.보육, 교육활동에서 긍정적인 작용을 하는 조직문화를 실례
4.영유아교육기관에서 긍정적인 조직문화 형성을 위한 제언
5.참고 자료
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육철학의 여러 사조들을 살펴보았다. 이러한 교육철학의 사조들을 살펴봄으로써 영유아보육과정을 설계하는데 기초가 된다는 점에서, 본인이 생각할 때 보육과정을 구성하고 있는 학문적 기초 중 철학적 기초가 가장 중요하다고 느끼는 바
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