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진보주의적 보육사조의 개념과 이의 보육교사 업무수행에 적용하는 방법에 대하여 기술해 보았다. 과거로부터 보육사조는 끊임없이 변화하며 발전해 왔으나, 변치 않는 단 한 가지 명제가 있었다. 그것은 보육이 아동 중심적이여야 한다는
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진보주의적 보육사조에 관하여 논거하고 이를 바탕으로 보육교사 업무수행의 적용방안과 각오를 서술해 보았다. 보육교사 역할이란 사회 구성원으로부터 공통적으로 기대되는 행동유형이다. 보육교사는 교사가 수행하는 기능, 부여된 권한,
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흥미보다는 단련 또는 도야를 중시
2) 교육에 있어서 주도권은 교사에게 있다.
3) 교육과정의 중심은 지정된 교과의 이해에 있다.
4) 문제해결을 강조하는 진보주의적 교육방법의 장점을 인정 진보주의
본질주의
항존주의
재건주의
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보육교사로서 각 이론의 가치를 잘 이해하고 조화롭게 적용하는 것이 가장 중요한 과제라고 생각한다.
Ⅲ.결론
보육과정의 철학적 기초는 아동의 발달과 성장에 깊은 영향을 미치는 중요한 요소이다. 진보주의, 실용주의, 사회적 재구성주의
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진보주의 교육철학(교육사상)
1. 진보주의
2. 진보주의교육협회
3. 넬러(Kneller)의 진보주의교육원리
4. 교육내용과 방법면
5. 비판론
Ⅴ. 본질주의 교육철학(교육사상)
1. 본질주의
2. 교육원리
3. 의의
4. 한계
Ⅵ. 항존주의 교육철학(교
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