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주제 : 친구
1일 ~ 5일
소주제 : 친구얼굴과 이름 말하기
6일 ~ 10일
소주제 : 친구와 사이좋게 지내요
10일 ~ 15일
소주제 : 나누어 줄 수 있어요
15일 ~ 10일
소주제 : 친구를 도와줘요
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부분 등을 정밀하게 확인하는 방법
⑨해석: 내담자의 말에 대해 상담자가 자신의 판단을 섞어 반응하는 대화 기술
15:00
~
17:00
10일간의 소감문작성 및 발표
실습이 마무리되는 실습생들이 소감문을 작성하고 지도자와 실습생들 앞에서 발표하
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유아에게는 물론 힘이 든다. 교사는 유아들의 입장에서
생각해보고 정리를 최소한으로 해야 한다. 일시
학급명(연령)
교육주제
목표
시간
활동명 및 내용
준비물 및 유의점
협의 및 전달사항
실습생 소감
지도교사평
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부분을 둥글게 쪼는 것입니다.
4. 우 알을 빠져 나온 병아리는 갓 나온 어린아이와 비슷합니다.
5. 핏덩이처럼 보이고, 둥글게 웅크리고 깨고 나오느라 지쳐서 쌕, 쌕 거칠게 숨을 쉽니다.
6. 깃털이 모두 젖어서 달라 붙어있고, 커다란 발톰과
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나누어 본다.
- 오늘의 동화를 듣는다. 일일교육실습일지1
일일교육실습일지2
일일교육실습일지3
일일교육실습일지4(+부분수업활동계획)
일일교육실습일지5(+부분수업활동계획)
주간계획안
날짜벌레와 모빌 만들기 사진 및 설명서
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실습 마무리로 모빌을 만들었는데 너무 예뻐서 문 입구에 달아 놓았다.
지도교사
수고 많이 하셨습니다.
아주 훌륭한 보육교사가 될 것 같습니다.
아이를 키워 보아서 인지 아이들도 잘 다루고 선생님 수업을 보면서 저도 많이 배웠습니다.
아
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하는 모습이 자주 관찰된다. 유아관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 어린이집관찰일지 평가인증관찰일지 관찰일지 실습일지 유아관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 어린이집관찰일지 평가인증관찰일지 관찰일지 실습일지
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교사론”, 창지사, 2013
- 이경하외, “예비교사와 현직교사가 생각하는 좋은 유아교사의 자질”, 한국열린교육학회, 2011
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2005
- 유병예, “예비보육교사와 실습지도교사의 실습 경험에 관한 비교 연구
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지도
교사의
조언
참고사진
수박파티 가사판 이야기나누기 / 동화
과일꼬치 만들기 일지형식에 맞추어 하루일과를 정리하였고
4개의 활동을 넣었습니다.
활동1> 음률활동 : 수박파티 손유희 익히기
활동2> 이야기나누기 : 여름철
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실습 마무리로 모빌을 만들었는데 너무 예뻐서 문 입구에 달아 놓았다.
지도교사
수고 많이 하셨습니다.
아주 훌륭한 보육교사가 될 것 같습니다.
아이를 키워 보아서 인지 아이들도 잘 다루고 선생님 수업을 보면서 저도 많이 배웠습니다.
아
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