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보육원이라는 것을 알게 되었고, 교사로써의 꿈을 실현하고자 하는 목표를 가지고 도전하여, 보육교사 자격과정을 수료하였습니다. 아이들을 좋아하며, 그들에게 참 된 교육을 주고자 하는 마음을 길러 왔습니다. 성장과정
성격의 장/
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항상 객관적이고 냉철한 반성을 통하여 제 자신이 부족한 부분에 대해서는 항상 끊임없는 도전을 통하여 보완해 왔습니다. 또한 사고와 환경이 조금은 다른 주위 친구들과의 다양한 대화와 교류를 통하여 보다 거시적인 안목을 제 것으로 만
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보육원 5년 동안 지속적인 자원봉사
2. SK Besunny 활동을 통해 소아암 병동 자원봉사
3. 1년 동안 야간학교 교사 자원봉사
4. 전주국제영화제, 발효식품엑스포, 게임엑스포, 한국소리축제 1. 자기소개서
2. SWOT분석
3. 그래프
4. 학업성
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자기발견 : 나는 누구인가?
가치관 경매를 위한 지침
♠ 성격유형과 직업 ♠
♠ 2000년대의 유망직종 1. 대상
2. 목적 및 목표
3.횟수 및 시간
4. 프로그램 과정
♠ 제 1회 모임
♠ 제 2회 모임
♠ 제 3회 모임
♠ 제 4회 모임
♠ 제 5회
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교사 보육원- Ⅰ. 서 론
-몬테소리의 기본적 이해-
1. 몬테소리란 무엇인가
2. 몬테소리의 목적
3. 몬테소리 교육의 특징
Ⅱ. 본 론
-몬테소리의 사상과 시대적 배역 및 유아관-
1. 몬테소리의 생애
2. 몬테소리 교육 사상의 시대적, 사
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