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프로젝트 접근법 (누리과정 주제에 맞춘), 보육사, 2016
김경은, 민성혜 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원, 2016
지성애 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2015
문혁준, 서소정, 신혜원 외 3명 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 창지
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지오 접근법의 첫걸음, 서울:정민사
이경희(2011), 레지오 에밀리아 접근법의 활용과 효과에 대한 연구-결정기 학습자를 중심으로, 한서대학교 영유아프로그램-몬테소리 프로그램, 프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 중 두개의 프로그램을
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프로젝트접근법은 보육시설 내에서와 밖에서의 상호연관성이 있는 프로그램으로서 생활경험이라고 할 수 있다. 보육시설이 곧 생활이며 시설 밖에서 다시 시작하는 실제이며 매일의 생활경험이라고 볼 수 있다. 또한 아동의 의견을 충분히
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프로젝트접근법은 보육시설 내에서와 밖에서의 상호연관성이 있는 프로그램으로서 생활경험이라고 할 수 있다. 보육시설이 곧 생활이며 시설 밖에서 다시 시작하는 실제이며 매일의 생활경험이라고 볼 수 있다. 또한 아동의 의견을 충분히
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프로젝트접근법은 보육시설 내에서와 밖에서의 상호연관성이 있는 프로그램으로서 생활경험이라고 할 수 있다. 보육시설이 곧 생활이며 시설 밖에서 다시 시작하는 실제이며 매일의 생활경험이라고 볼 수 있다. 또한 아동의 의견을 충분히
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프로젝트 접근법 예시를 들어보았다. 영유아들은 개미관련 프로젝트 접근법 수업을 통해 다양한 개미 종류와 개미의 특성을 알 수 있게 되고, 개미에 대한 흥미와 관심을 발전시키게 된다. 그리고 본 프로젝트 접근법에서는 개미를 통한 음율
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프로젝트 접근법과 하이 스코프 프로그램은 보육현장에서 많이 활용되고 있는 모델이다. 앞으로 다양하고 질적으로 우수한 프로그램 및 다양한 배경과 요구를 지닌 유아들을 위한 프로그램을 개발하기 위해서는 우리의 교육의 목적을 유념
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접근법이 유아의 창의성에 미치는 효과. 경원대학교 교육대학원 학위논문.
김미화(2013). 프로젝트 접근법이 유아의 학습관련 사회적 기술에 미치는 영향. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육프로그램
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프로젝트 접근법은 영유아 중심 활동을 강조한다는 점에서 현대 보육사상과도 일치한다는 생각이 들었다. 그러나 프로젝트 접근법은 태생적으로 영유아간 개인차를 고려하지 못하고 있다는 점에서 절대적으로 우수한 보육프로그램이라는
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프로젝트 접근법은 영유아 중심 활동을 강조한다는 점에서 현대 보육사상과도 일치한다는 생각이 들었다. 그러나 프로젝트 접근법은 태생적으로 영유아간 개인차를 고려하지 못하고 있다는 점에서 절대적으로 우수한 보육프로그램이라는
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