|
보육개론, 양옥승 외, 학지사(1999)
- 변화하는 복지국가, 고스다 에스핑 엔더슨, 인간과복지(1999)
- 사회복지의 사상과 역사, 박광준, 양서원(2002)
- 가정복지 실천, 고정자, 형설(2004)
- 유럽복지국가의 미래, 기우리아노 보놀리 외, 인간과복지(200
|
|
|
보육 과정에서는 놀이 기반 교육, 통합적 발달 접근법이 적용되고 있으며, 다양한 문화적 배경을 가진 아동을 포용하는 프로그램 개발이 이루어지고 있다. 보육 정책은 단순히 아동을 돌보는 것을 넘어, 그들이 행복하고 안전하게 성장할 수
|
|
|
프로그램 평가
평가항목
평가도구 및 체크리스트
평 가 세 부 내 용
효과성
평가
자아존중감 척도
(Self-Esteem-lnventory)
자아존중감 향상 정도를 알아보기 위해 자아존중감 전후 평가를 해본다.
대인관계변화 척도
(Relationship Change Scale)
대인관계
|
|
|
보육정책은 아동의 발달과 아동복지를 목표로 한다. 보육의 일차적 기능은 영유아에 대한 보호에 있다. 그러나 보육의 대상은 특히 성장발달과정에서 민감한 시기에 있는 영유아이므로, 전인적 발달을 위한 포괄적 프로그램을 제공함으로서
|
|
|
보육 프로그램과 결식아동정책, 시설보호에 집중되어 있다. 이에 청소년들에 대한 중부의 정책은 제한적으로 이루어진다. 특히, 국가 청소년 예산은 문화관광부의 청소년 건전육성사업과 수련활동, 수련시설 설치운영에 집중된 가운데 보건
|
|
|
운영
1) 운영 방침
2) 교수?학습 방법
3) 자료
4) 평가
Ⅶ. 초등학교 6학년의 특별활동교육과정
1. 기본 방향
2. 영역별 목표 및 내용
1) 자치 활동
2) 적응 활동
3) 계발 활동
4) 봉사 활동
5) 행사 활동
3. 특별 활동의 평가
Ⅷ. 초등학교 6
|
|
|
반편견교육과 관련한 어머니의 경험인식 조사. 유아교육. 보육행정연구, 7. 1. 137-166. 1. 이혼교육 프로그램 개발 및 절차
2. 이혼교육 프로그램의 실시 및 수정
3. 이혼교육 프로그램의 구성
4. 이혼 이해교육 프로그램의 평가
참고문헌
|
|
|
보육 환경은 영유아보육법의 원칙과 실천을 통해 이루어질 수 있다. 이와 같은 노력이 쌓일 때 비로소 아동학대 예방이 가능한 사회로 나아갈 수 있으며, 이는 미래 세대에게 보다 나은 환경을 제공하는 길이 된다. 어린이집이 아동의 안전과
|
|
|
운영방법" 행정경영자료사 1998.8
● 기호익 "한국기업의 연봉제 도입에 관한 연구" 가천길대학 논문집 제27호
● 송광선, "한국기업의 연봉제 도입현황과 특성 및 이의 평가"
● "코리아인터넷닷컴", "인크루트(www.incruit.com )"
● 나승우 "연봉제
|
|
|
목표 및 방법
2. 독서교육의 목적 및 방향
1) 독서교육의 목적
2) 독서교육의 내용과 방향
3. 효율적인 독서교육 방안
1) 미디어매체와 독서의 연계
2) 체계적인 독서교육과 평가체계
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
