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평가(분량, 체계, 사회산업분야별 배분, 학교의 이론과 기관의 실무와 부 합,
수퍼비젼, 과제물 등)
현장에서의 실습 교육은 책에서만 한정되었던 이론교육에서 벗어나 나의 보육교사에 대한 체계적인 마인드맵 구축에 도움을 주었고 또한
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보육을 돕는 이러한 보육 제도들의 필요성은 점차 커지고 있다. 그렇기 때문에 앞으로 더 나은 보육과정과 프로그램들이 개발되어야 하며 이를 위해서 정부와 각계부처, 정부의 끊임없는 연구와 노력이 필요하다. 영유아는 한 국가의 미래를
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평가 및 환류에 이르기까지)이 긴밀한 상호 연계성을 지니고 있는가?
Ⅱ
분과
교육계획기저분석
및 교육
목표수립
90
30
① 학교의 실태, 학생특성, 전년도 교육성과 및 문제점에 대한 철저한 분석을 토대로 학교교육계획이 수립되었는가?
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평가할 때는 여러 가지 지수를 종합적으로 비교, 검토해야 한다.
구조방정식을 이용하여 창업보육센터 입주 시 사용되는 벤처기업 평가모형을 검증하였다. 그 결과, 지원업체현황, 기술성 분석, 시장성 분석, 재무 분석 등 잠재변수들을 각 측
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보육교사 보수교육 강화
보육교사에 의한 아동학대 또한 근절되지 못하고 지속적으로 발생되고 있는 바, 보육교사에 대한 보수교육을 강화하고 아동학대 예방을 위하여 분기별로 아동학대 예방 프로그램에 참여하는 것을 강제할 필요도 있
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보육교사는 지속적인 자기 개발과 함께 동료 평가, 실습 등을 통해 자신의 인성 덕목을 점검하고 개발할 필요가 있다. 이러한 과정을 통해 보육교사는 자기 자신을 돌아보고, 지속적으로 성장할 수 있는 기회를 가지게 된다. 인성교육진흥법
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보육기관에서의 부모교육 . 한국유아교육·보육행정학회 추계전국학술대회.
통계청(2002). 2000 인구주택 총조사: 여성 · 아동, 고령자, 1인 가구 부분.
통계청(2002). 2002년 사회통계조사보고서.
통계청(2003). 2002년 혼인 · 이혼 통계결과.
통계청(20
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보육시설의 실태와 개선 방안에 관한 연구
서영숙, 이소희, 성영희, 이재연 공저 / 1997 /현대사회와 가족복지 / 숙명여자대학교 출판부
이명신 / 2005 / 맞벌이 가족 지원서비스에 대한 만족도 및 필요도 :직종별, 자녀연령별 비교
유영주 / 1995 /
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프로그램이 개발되어야 한다.
예컨대, 모자보건사업의 내실화, 아동 전용시설의 증진, 아동위험 환경의 정비, 가정상담소의 증설, 보육시설의 확충 등이 이루어져야 한다.
둘째, 요보호아동을 위한 서비스의 강화이다.
현재 아동복지시설은
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보육 활동 구성 및 실행 전략
3. 일일 활동 목표 및 내용
4. 아동 발달에 적합한 놀이 및 학습 방법
5. 부모와의 소통 및 참여 방안
6. 안전한 환경 조성 및 관리
7. 평가 및 피드백 시스템 구축
8. 교사 전문성 향상 방안
9. 다양한 자원 활용
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