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평가방법도 이수점수제에서 성적
평가제로 전환할 필요가 있다. 공무원이 담당하고 있는 업무의 분석과 요구사항
을 토대로 실무적합적인 교육훈련 프로그램과 교과목을 개발하여 교육훈련을 실
시하여야 한다.
(4)교육훈련의 관리 운영 방
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e-Learning의 장?단점
본 론
Ⅰ. e-Learning 서비스업체
Ⅱ. 실제기업 사례(LG)
1. LG의 e-learning 도입배경
2. 전체적 교육과정
3. LG CNS의 교육프로그램
■ Innocampus - 온라인 학습 커뮤니티
■ LG 인화원(Cyber Academy) - 가상 교육 시스템
결 론
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운영하기에 적합한 수업모형을 개발하여 제시할 수 있어야 한다. 교과의 통합적 운영을 모든 교과 모든 학령으로 확대 적용하기 위해서는 먼저 각 교과의 특성과 각 학령의 특성을 고려한 새로운 통합을 시도하고 이에 대한 검증 작업이 선행
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프로그램 작성
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획
7단계 : 과정평가, 8
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보육시설별 건강검진을 강화 하고 저소득층 아이들의 정신건강 점검을 위한 정신보건센터에 아동 정신보건 전문 인력 배치 필요하다.
7. 보육지원확대 및 다양한 보육서비스 개발
저소득층 가정의 아동양육 부담은 국민기초생활 수급가정
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의사소통장애(Communication Disorders)
12. 시각장애(Visual Disorders)
13. 청각장애(Hearing Disorders)
14. 우수아(Gifted child & talented child)
15. 개별화교육프로그램 작성을 위한 이론적 배경
16. 가족지원(Family Support)
17. 특수교육진흥법
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(지역사회영양사)의 구체적 참여 방법
6) 영양정책에 이용되는 영양프로그램
3. 우리나라의 영양정책
1) 영양정책의 변천
2) 우리나라 영양정책의 현황
3) 우리나라 영양정책의 문제점
4) 우리나라 영양 정책의 개선 방향
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운영(I) : 영아와 걸음마기
7장 영유아교육과정 운영(II) : 유아기
제III부 영유아교육과정과 프로그램 연구
11장 초기 유아교육 프로그램
12장 현대 유아교육 프로그램
13장 다중지능이론기반 교육과정
14장 다문화 교육과정
15장 자연친화적
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프로그램을 구성하고, 다양한 인적자원의 확보로 강사은행의 활성화가 이루어져야 하겠다. 특히, 사회복지사, 상담사 등이 활성화되어야 하며, 이들을 전문적이고 유용한 자원이 활용될 수 있어야 한다.
우리나라와 같이 가족정책이 미비한
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운영 : 대학생 써포터즈 양성, 소외계층 봉사참여
(결론)
영등포 지역에 외국인이 증가하고 있는 시점에서 영등포 지역 복지관이 다문화 가정을 위한 프로그램을 시행하고 있다.
다문화 다민족 사회로 접어들고 있는 이때 거주외국인들이 한
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