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아동발달의 이해, 태영출판사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동발달이론의 개요
2. 아동발달의 다양한 이론
1) 학습이론
2) 동물학적이론
3) 생태학적이론
3. 시사점과 한계점
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아동의 성장발달을 위해 할 수 있는 최선의 길은 아동의 생리적 욕구와 안전, 소속감과 사랑, 자아존중, 자아실현의 욕구 등을 잘 충족시켜 주는 일과 아동의 현명한 선택을 도와주는 것이다.
6. 생태학적 이론
생태학적 이론은 가족, 지역사
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이론
2)스키너의 조작적 조건형성 이론
3)반듀라의 사회학습 이론
3.인지발달이론
1)피아제의 인지발달 이론
2)콜버그의 도덕성 발달이론
4.동물행동학적이론
1)로렌츠의 각인 이론
2)보울비의 애착 이론
5생태학적이론
1)브론펜브
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아동발달이라고 생각한다. 정신분석이론
프로이드
에릭슨
인지발달 이론
피아제
비고츠키
학습이론
파블로프
스키너
왓슨
사회학습이론
반두라
동물행동학적 이론
보울비
로렌츠
윌슨
생태학적 이론
브론펜 브레너
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아동의 행동은 환경적 자극에 의해서 즉 직접적 강화와 처벌에 의해서 조성된다는 기본 전제에서 출발하여 직접적 강화뿐만 아니라 타인의 행동을 관찰함으로써도 조성된다고 보았음
생태학적 이론에서는 능동적으로 발달하고 있는 유기
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우리 자신을 변화시키고,
새롭게 하고, 그리고 활성화해야 합니다.
그렇지 않으면 우리는 점점 굳고 말 것입니다.
- 괴테 Bronfecnbrenner의 생태학적 모델
-개요
-생태학적 모델의 4단계
미시체계의 중요성을 자신의 생각과 함께 서술
결론
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생태학적 이론에 비추어서 현재의 아동발달에 있어 가장 중요한 환경적 맥락은 무엇이라고 생각하는지 그리고 이를 위해서 어떠한 노력이 필요하다고 생각하는지 정리해 보았다. 생태체계적 관점은 일부 학자들의 비판에도 불구하고 여타
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사람이 되고 싶다.
4. 참고문헌
(1) 브론펜브르너의 생애 및 사상, Think-sis.co.kr 목 차
1. 서론
2. 본론
(1) 브론펜브르너의 생태학적 이론
(2) 미시체계
(3) 중간체계
(4) 외체계
(5) 거시체계
(6) 시간체계
3. 결론
4. 참고문헌
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을 이해하게 했다. 이러한 생태학적 이론은 미시체계, 중간체계, 외 체계, 거시체계, 시간 체계로 구성되었으며 각 체계가 상호 호혜적 관계를 형성할 때 아동의 발달이 안정적으로 이루어질 수 있음을 볼 수 있다. 한 사람으로 성장하는 과정
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III. 결론 결론적으로, 우리 브론펜브레너가 제안한 생태학적 시스템 이론은 인간 발달의 다방면적 성격을 이해하기 위한 포괄적인 틀을 제공한다. 학습자를 주인공으로 인간 환경의 5가지 시스템인 마이크로시스템, 메조시스템, 에코시스템
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