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현 사회의 가장 큰 문제 중 하나라 할 수 있는 학생들의 인성문제를 해결하기 위하여 유아교사로서 할 수 있는 일은 무엇인가? >
1. 도덕성 지도
2. 참을성을 지도한다.
3. 인성에 관련된 여러 가지 덕목을 가지고 동화 구연 등 다양한 활
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하고 출산을 통해 세대를 쉽게 이을 수 있는 마음을 가질 수 있도록 하는 것이 현 상황에서 가장 좋은 방법이 아닐까 생각해 보며 과제를 마친다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이영환ㆍ민하영 외 3명(2020), 보육학개론(4판), 교육과학사.
2. 송은철(2020), 보육
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하여 약술하고, 교사의 교수행동을 유형별로 나누어 예시와 함께 설명하시오.
1) 유아교사의 주요 역할
2) 유아교사의 교수행동 유형
3. 유아 인성교육 또는 다문화교육(하나 선택)의 중요성에 대하여 약술하고, 유아교육현장에서 적용할
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보육학 개론. 대학출판사.
박은혜(2003). 유아교사론. 창지사.
김경이(2001). 교직의 이해. 문음사.
이차숙(1991). 유아교사를 위한 제언. 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사가 갖춰야 할 인성적 자질
1) 건강
2) 동기와 열정
3) 인내심
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은물과 작업
(1) 은물이론 (은물의 구성과 특성)
(2) 작업이론
2) 노래와 게임 (어머니의 노래와 사랑의 노래)
3) 옥외활동
4) 정원활동
5. 프뢰벨 교육방법의 현대적의의 및 평가
6. 프뢰벨 교육의 장점과 비판
Ⅲ. 결론
[참고문헌]
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