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보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 1) 혼합 연령 프로그램
2) 장
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보육시설과 질 높은 보육프로그램 제공을 필요로 하게 되었다.
참고문헌
김명순(2005). 표준보육과정연구. 여성가족부.
양승희 외(2006). 보육과정. 동문사.
백혜리 외(2006). 보육과정. 창지사.
서문희 외(2010). 2010보육정책의 성과와 과제. 육아정
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4. 영유아건강교육/ 김혜경 저/ 공동체
5. 보육과정/ 김정원, 이경화외 3명 저/ 파란마음
6. 유아문학교육/ 서정숙저/ 창지사 목차
1. 어린이집 정보
2. 어린이집 보육 프로그램 소개
3. 어린이집 보육 프로그램 분석평가
4. 참고문헌
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프로그램 내용 개발 P. 9
1)연구 목적 및 목표 P. 9
2)내용요소 P. 9
(1)활동내용요소 P. 9
(2)표준보육과정내용요소 P. 10
Ⅳ.연구방법 P. 10
1)대상 및 시기, 활동방법 P. 10
2)활동내용 P. 10
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. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 2세의 발달적 특징 및 안전사고
2. 2세 영아기의 발달적 특징에 따른 안전사고 예방을 위한 환경구성
3. 표준교육과정 내용을 근거한 안전교육 내용
4. 2세 영아를 위한 안전교육 활동계획안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램은 결국은 보육의 질 향상에 기여하게 된다.
- 참고 자료
전남련, 표준보육과정에 의한 주간교육계획안, 양서원, 2009
김연진 외, 보육과정, 서울 : 태영출판사, 2008
임미혜, 표준보육과정에 기초한 영유아보육과정, 학현사, 2010
백혜리·
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프로그램의 이론과 실제. 창지사.
문미옥(2008). 교육과 보육을 위한 영유아교육과정. 창지사.
교육과학기술부, 보건복지부(2013). 3-5세 연령별 누리과정 해설서. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정의 특징
2. 누리 교육과정의 특징
3. 표준
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계획안 자유선택활동, 대. 소그룹활동, 안전교육, 실외활동 등이 포함된 교육계획안을 작성하였다.
Ⅲ. 결론
보육과정은 보육시설의 질적인 성장을 위해 표준보육과정에 준한 구성원리를 기초로 프로그램을 계획하여 보육 목적과 목표에 도
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보육시설의 보육교사 인건비 지원을 확대한다. 또한 보육서비스의 질을 제고하여 표준보육과정 법제화에 따른 보육프로그램 개발·보급을 통해 보육 시설간 균형적 보육서비스를 제공하고 질적 수준을 향상시킬 계획이며 이미 시행되어온
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표준보육과정이 되려면 위와 같은 개선점이 반드시 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김원지, “보육시설 유형별 보육과정 내용에 따른 물리적 실내공간 계획”, 경성대, 2014
- 보건복지부, “제3차 어린이집 표준보육과정 고시”, 2012
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