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대학교 사회복지학과 교수
「가족해제에 따른 청소년보호시설 대응현황조사」이순형, 서울대학교 아동가족학과 교수
「가출청소년의 심리적 특성에 관한 연구」윤옥현, 강원대학교 교육대학원 논문 (2007)
「청소년 가출의 실태 및 대책에
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복지론, 대구대학교출판부, 2004
장인협. 최성재 공저, 노인복지학, 서울대학교 출판부,2003.
박희자, 경로당 활성화 방안에 관한 연구", 서울시립대학교 도시과학대학원,
2002.
조소영. "경로당 프로그램 개발 및 관리" 경남대학교 노인복지학과
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서울:학문사, 2003)
김윤옥, "학습장애의 정의, 원인과 학습장애의 특성 및 학습장애의 치료에 관한 고찰"
김유희. 독서치료가 학습부진아의 성취동기에 미치는 효과, 대구교육대학교 교육대학원,
김순자 외. 현실요법적 집단미술치료가 학습부
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복지론, 학문사, 2004
한기정, 특수 유아 교육, 특수교육, 1990
남근희, 자폐아동을 위한 가정지도 프로그램 개발에 관한 연구, 서울여자대학교 대학원 석사학위논문, 2000 Ⅰ. 서론
1. 연구의 의의
2. 연구방법 및 내용
Ⅱ. 이론적 배경
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서울대학교.
김현미. 2008. "국제결혼 이주자의 이주 동기 및 과정: 중국, 베트남, 몽골의 사례를 중심 으로“. 연세대학교 문화인류학과.
가족복지론. 2007.이주여성 국제결혼 문제 및 해결에 관한 연구(이중문화의 통합을 중심으 로).
사회복지
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대학교
지주예 (2002)『아동학대 가해 부모 특징에 관한 연구』,이화여자대학원
한국성폭력상담소, 안전한 어린이, 건강한 서울, 1996.5.
허남순, 아동학대의 실태 및 대책, 한국아동복지학, 창간호, 1993, pp. 24-25 참조.
Bowdry, Carole, "Toward a treatment-r
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서울대학교.
김현미. 2008. "국제결혼 이주자의 이주 동기 및 과정: 중국, 베트남, 몽골의 사례를 중심으로“. 연세대학교 문화인류학과.
가족복지론. 2007.이주여성 국제결혼 문제 및 해결에 관한 연구(이중문화의 통합을 중심으로).
사회복지과
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복지실천론』, 나남출판사, 2002
엄명용외 공저, 『사회복지실천의 이해』, 학지사, 2003
장인협, 사회사업실천방법론, 서울대학교 출판부
김기태외, 사회복지의 이해, 전영사 Ⅰ. 서론.
Ⅱ. 본론.
1. 과제중심 모델의 이론적 배경
2.
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대학교 사회복지대학원.
최석호(2004). 한국사회의 여가변동에 관한 연구. 미간행 박사학위논문. 고려대학교 대학원.
최성균, 고명석, 승금희(2005). 사회복지개론. 서울: 대왕사.
최성훈, 이연주(2005). 여가활동 유형과 여가만족 분석: 국가통계
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복지사와 클라이언트는 2006년 5월 11일 목요일부터 6월 7일 수요일까지 4주간 교육과 금표달성방법 합의 및 지속적인 상호작용을 통해 금연목표달성을 위한 관계를 맺을 것을 다음과 같이 계약합니다.
- 아 래 -
1. 교육시간은 1 session에 2시간동
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