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이론의 개요 ......................................... 61 4.4.6 결손가정 청소년의 여가인식에 관한 상황모형 .......... 61 4.4.7 과정분석 ............................................ 62 제 5 장 결론 및 제언 ........................................ 64 참고문헌 ...........
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연구의 필요성 및 목적 연구의 필요성 현대사회에서 여가는 삶의 척도 청소년기 여가활동은 다양한 측면에서 이해 이혼율 증가와 결손가정 증가 결손가정 청소년에 대한 연구 미흡 연구문제 및 제한점 연구의 제한점 소수의 대상을 의
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  • 등록일 2006.01.11
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청소년의 자기관리 경험. Journal Korean Academic Nursing, 48(3), 266-278 양야기(2019). 병원 간호사의 안전 간호활동에 영향을 미치는 요인. 기본간호학회지 제26권 제3호 최귀순(2015). Strauss와 Glaser의 근거이론방법론 비교. 정신간호학회지 제14권 제1호&nbs
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  • 등록일 2020.10.19
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? p<.05 기준으로 설명하시오. (5점) 6. 현상학적 연구, 근거이론 연구, 포커스 그룹 연구, 역사적 연구 중 자신이 가장 유용한 것으로 생각하는 연구 유형을 한 가지를 선정한 후, 연구방법의 필요성과 가치를 서술하시오. (10점) 7.참고문헌
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  • 등록일 2020.10.31
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청소년기를 보낼 수 있도록 학교와 사회, 학교 상담가의 역할이 중요하다. Ⅳ. 참고문헌 1. 김종우, 주수산나, 「상담학연구(Korea Journal of Counseling」, 『학교상담에서 인식하는 학업중단숙려제의 실제: 근거이론 접근을 중심으로』, Vol.19 No.2 [20
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논문 262건

이론적 배경  1. 청소년 미혼모의 개념 및 현황   1) 청소년 미혼모(unmarried adolescent mother)의 개념   2) 청소년 미혼모의 특성과 현황  2. 청소년 미혼모에 대한 부정적 인식  3. 청소년 미혼모에 대한 부정적 인식이 초래한 사회적 고
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  • 발행일 2012.06.28
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근거와 이론적 관점 제 3 절 조사 분석의 틀 제 4 장 조사 결과 제 1 절 설문지 구성 제 2 절 이공계 기피현상의 원인 제 3 절 이공계 진출확대를 위한 개선방안 제 5 장 결론 제 1 절 연구의 요약 제 2 절 시사점 제 3 절 연
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  • 발행일 2005.03.17
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이론적 고찰 1. 자원봉사활동의 개념 2. 자원봉사활동의 의의 3. 청소년 자원봉사활동의 목적 4. 자원봉사활동의 가치 5. 청소년자원봉사활동의 개념과 특징 6. 청소년자원봉사활동의 필요성 Ⅲ. 선진 외국의 청소년 자원봉사활동 사
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  • 발행일 2012.12.07
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이론적 배경 1. 스마트폰의 특징 2. 스마트폰 사용 중독 3. 정보화 사회 4. 정보화 사회의 역기능 Ⅲ. 외국사례 분석 및 시사점 1. 미국사례 2. 영국사례 3. 북유럽 사례 Ⅳ. 청소년 정보화 역기능의 실태 및 문제점 1. 인터넷 중독의 실태
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  • 발행일 2012.12.07
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이론의 재검토.” 인간발달연구, 8권 2호 (2001): 49-63. 허귀선. “자신의 발견: 정체감과 친밀감 발달의 성차.” 학생생활연구-서울여자대학교 학생 생활연구소, 8집 (1996, 12): 57-64. 3. 미간행물 김형태. “청소년기 자아정체감의 발달 및 측정에
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  • 발행일 2007.10.01
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취업자료 245건

청소년 상담을 수행하기 위한 합리적 사고능력이라고 생각합니다. 저는 전문 이론에 근거한 지도방법 기능을 높이기 위해 교육학, 청소년상담, 청소년복지 등의 수련을 하며 우리 청소년들이 직면하고 있는 다양한 문제 등을 해결하기 위한
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  • 등록일 2018.01.16
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  • 직종구분 기타
이론에 근거하고 형식적 대응이 아닌 고객에 대한 운동상담시 실질적 공감대를 함께할 수 있도록 배려해야 한다는 것이었습니다. 운동상담사로서 잠시나마 내담자의 삶의 일부가 되어드릴 때 고객은 운동처방사의 말 한마디라도 경청하려하
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  • 등록일 2016.05.09
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  • 직종구분 의료, 간호직
청소년과 가족, 직장인 등 다양한 계층의 심리적 문제를 예방하고 조기에 지원하는 상담 프로그램 개발에 참여하고자 합니다. 또한 심리 상담에 대한 사회적 인식을 개선하고, 상담 접근성을 높이는 활동에도 힘쓸 계획입니다. 상담자로서의
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  • 등록일 2025.07.16
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  • 직종구분 교육 강사직
이론 및 임상 실천의 융합적 연구를 심화하고자 합니다. 박사학위 취득 후에는 대학 및 연구기관에서 상담학 강의와 연구를 병행하며, 후학 양성과 상담 연구의 국제적 수준 향상에 기여하겠습니다. 특히, 상담학과 신경과학, 인공지능 등 첨
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  • 등록일 2025.07.22
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  • 직종구분 교육 강사직
이론 및 기술 습득을 통해 전문성을 심화하며, 체육교육 분야에서 선도적인 역할을 수행하는 전문가로 성장할 것입니다. 이처럼 다양한 교육 현장, 연구, 지역사회 및 국제 무대에서 전문성과 실무 능력을 발휘하며 국민 건강 증진과 체육교
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
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