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복지와 장애인복지법
3) 장애인복지법의 목적
2. 입법 배경
3. 내 용
1) 기본이념
2) 적용대상 : 장애인의 개념과 기준
3) 기본 시책의 강구
4) 실천주체
5) 복지조치
6) 복지시설 및 단체
7) 비 용
8) 심사청구
4. 장애인복지의 새로운
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아동의 이해와 교육. 교육과학사.
한국특수교육협회(1994). 한국특수교육협회 30년사. 도서출판 특수교육. 1.들어가는 말
2.유아교육의 개념
3.유아교육기관
(1) 유아원
(2) 유치원
(3) 탁아소
4.유아특수교육
5.특수교육의 발전과
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서비스의 전달체계를 일원화아혀 효율적인 청소년 정책과 행정을 일꾸어 내는 것이다.
①청소년 정책 및 행정의 통합화
정부부처별 청소년관련 정책<표10-10 참조>
-<표10-10>에서 보는 바와 같이 정부 각 부처에서 여러 청소년에 대한
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실천유형
7. 평생교육제도운동
제3장. 한국지역사회교육협의회 (방문)
1. 한국지역사회교육협의회의 역사
2. 한국지역사회교육협의회의 활동
3. 지역사회학교
4. 지역사회교육관의 문제점
5.지역사회 교육관의 활성화 방안
제4장. 결론
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제도 도입방안에 관한 연구, 서강대학교 수도자대학원, 1999 P.45~48
통계청, 도시가계연보 각 년도
아기 안 낳는 사회 低출산 그냥두면 국가미래 없다. [조선일보 2005.1.20]
저출산고령사회 대응을 위한 국가실천전략 [2004.1.15 대통령비서실 고령사
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아동현황
Ⅵ. 우리나라 영유아보육시설 운영상의 문제점
1. 시설 확보상의 문제점
2. 제도상의 미비점
3. 재정확보의 문제점
Ⅶ. 영유아보육정책의 개선방안
1. 국가의 역할 확대
2. 보육정책의 목표 재정립
3. 공공보육시설의 확대
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복지론" 나남, 2001.
국민연금관리공단, "일본공적연금의 현황 및 경제분석", 1997 외
김용하, 연금보험의 재정방식과 세대간 소득재분배, 『사회보장연구』, 제10권 제1호, 한국사회보장학회, 1994.
문형표, 국민연금제도의 재정건실화를 위한 구
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발전과정
Ⅱ.유아특수교육의 관련법규 및 제도
1. 교육의 기회균등
2. 의무교육과 무상교육
3. 장애 영유아 복지
Ⅲ.유아특수교육의 기본 방향
1.유아특수교육의 확대 방향
1) 유아특수교육 대상확대
2) 무상의 유아특수교육 확대
3) 통
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발전과 특수교육.
김승국(1999). 장애학생의 통합교육. 교육과학사
이소현, 박은혜(2007). 특수아동교육. 학지사
천인현(2005). 통합교육에 대한 일반아동의 인식. 대구대학 교육대학원 석사학위 논문 I. 서론
II. 이론적 배경
1. 통합교육
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아동의 심리 『 이태영 編 』 대구대학교 출판부
신 특수교육학 『 박태희 著 』 형설출판사
슈퍼맨과 오뚜기 『 박원희·유재연 著 』 학지사
대한매일 2002년 03월 13일
복지연합신문 2002년 2월 22일
http://www.iangel.or.kr
http://city21th.co.kr/kamr/&nb
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