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사회통합을 위한 교육의 양적 확대와 질적 개선 노력
장애로 인한 손상을 최소화 할 수 있도록 하는 의료서비스의 접근성 증대
통합된 지역사회환경에서 리해비리테이션 과정을 원활하게 진행 할 수 있도록 사회복지서비스의 양적
증대와
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사회복지서비스 전문인력인 사회복지사들을 효과적으로 활용되지 못하고 있음을 의미한다.
Ⅶ. 사회복지 정착을 위한 이론적, 실천적 과제
첫째, 사회복지의 정치학에 있어서의 변화이다. 예를 들어, 사회보험 부문에 있어서 어느 정도 개혁
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지방행정제도의 개혁과 국민보건 서비스의 개편, 지방자치체
사회복지서비스의 개혁이라고 하는 어려움에 부딪치게 되었다. 이러한 3대 게혁
에 의한 정책과조직의 변경은 사회복지 현장에 있어서 이중 삼증의 부담이 되
었으며 사회복지사
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사회복지정책 목표들로 구성되어 있다. 사회복지의 이러한 접근은 계층 간 지역 간 불평등을 증폭하여 삶의 질의 상대적 박탈감을 조장하게 된다.
사회복지정책을 평가하는 데에는 저소득 소외계층의 복리증진, 시장경제 논리의 배제, 재분
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지역사회복지론, 서울대학교 출판부.
김 영모(2001), 지역사회복지론, 한국복지정책연구소 출판부.
황 성철. 강 혜규(1994), 사회복지관 운영평가 및 모형개발, 한국보건사회연구원
한국사회복지사협회(www.welfare.net)
서울사회복지사협회(www.sasw.o
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서비스
실업급여: 300일간의 실업급여 지급
적극적노동시장정책 : 모든실직자에게 기회보장하고 고용사무소는 구직자와 구인자 연결
직업훈련및 훈련기간동안 생계비지원
6. 스웨덴사회복지정책의 평가와 전망
스웨덴의 사회복지제도는 100
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복지정책의 사업에 관한 연구, 숭실대 대학원, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 특징
1. 신체적 특징
2. 지적 특징
3. 정서적?사회적 특징
Ⅲ. 청소년복지지원법 제정의 이념 및 방향
1. 제정이념
2. 제정방향
Ⅳ. 청소년의 생활 실태
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회복지예산을 삭감한다는 비난도 많다. 그러나 지역사회복지를 기반으로 한 사회복지전환이 오늘날 사회복지의 정책목표가 되고 있다. 다음은 최근의 사회복지와 관련되는 이념을 간략히 살펴보면 다음과 같다.
첫째 종래의 사회복지서비
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사회복지사는 이들 서비스의 유리한 점과 한계를 설명해야 한다.
<19> 모든 기관은 그들 자신의 절차, 정책 수급자격 기준이 있다는 것을 기억해야 한 다.
<20> 사회복지사가 수급자격 여부를 결정할 권한을 가지고 있지 않은 한 클라이
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국가의 기본이념을 통해 사회복지정책의 나아갈 방향을 살펴보고, 우리나라 사회복지 실태와 현 정부가 추구하고 있는 한국형 사회복지에 나타난 복지이념을 비판적으로 고찰해보고자 한다. 또한 우리 사회의 낙후된 삶의 질 향상을 위해서
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