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학과), 비정규직 근로에 대한 현황 및 개선방안에 대한 연구
어수봉 외, 고용 정책적 측면에서의 비정규직 고용개선방안 연구, 한국기술교육대학교, 2005
장귀연, 권리를 상실한 노동자 비정규직
황수경 외, 한국의 임금과 노동시장 연구, 한국
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복지회(1993), 노인의 이해 및 가정봉사란 무엇인가, 가정봉사원 교육교재
박영두(1997), 생활보호대상 독거노인의 사회복지서비스에 관한 연구, 동국대학교 행정대학원 복지행정학 석사학위 논문, 동국대학교
박충선(1996), 대구경북지역의 노인
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대학교출판부.
김옥기(1994). 사회문화의 발전과 특수교육.
김승국(1999). 장애학생의 통합교육. 교육과학사
이소현, 박은혜(2007). 특수아동교육. 학지사
천인현(2005). 통합교육에 대한 일반아동의 인식. 대구대학 교육대학원 석사학위 논문 I.
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입사 이후에도 학업을 중단치 않으며, 고 학위를 취득함은 물론, 하루하루를 보람차게 보내며 얻은 노하우를 지식과 접목, 실 생활적 지식을 집필, 저와 같이 앞을 나아갈 인재들을 양성하며 '한샘' 을 위해 크게 기여할 것입니다.
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(1990). 문해교육을 위한 문해수준 실태조사 : 대전지역 事. 교육발전논집. Vol. 12, No. 1.19∼28.
정찬남(1993). 대구효성가톨릭대학교 사회과학연구소. 여성문제연구. 137∼149. Ⅰ. 문해 교육이란?
Ⅱ. 문해 교육의 역사
Ⅲ. 문해교육의 종류
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대학교 사회학과 석사학위 논문(미간행).
이광일. 2001. “구로 공단과 가리봉 5거리.” 디지털 말 (http://www.digitalmal.com/).
이선미. 2002. “발전국가의 위기와 여성운동”. 비판 사회학대회(제5회) 발표문.
이승희. 1994. 『한국현대여성운동사』. 백
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학과현실사
박성익(1999) / 탐구수업 모형, 수업 모형의 이론과 적용
이동범(1989) / 사회과 탐구수업모형 정립에 관한 연구, 석사학위 논문, 전남대학교
이종일(2006) / 사회과 수업에서, 탐구의 의미
정세구(1987) / 탐구수업, 배영교육신서, 배영사
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대구대학교 : 정신지체 학생들을 위한 결과 중심 전환교육과 교수학습지도 방략, 2009
박석돈 : 장애학생(직업)진로교육의 이론과 실제, 금강문화사, 1999
박상희 : 지역사회중심 전환교육활동이 정신지체학생의 적응행동기술과 자기결정능력에
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대학교 대학원, 초등교육학과, 1997
◇ 신경순, 초등학교 수학수업에서 지오보드의 활용 방안 연구, 석사학위논문, 2001
◇ 최정남, 손으로 하는 수학 -놀이 및 게임을 이용한 수학 학습 부진 학생 지도 프로그램 개발 및 적용, 대구인지초등학교
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대학교 사회학과 박사논문, 1996.
정진성, '전후 일본의 가족문제와 가족정책', [현대사회] 10권 2호, 1991.
______, '현대 일본의 모성 인식', 심영희·정진성·윤정로 편, [모성의 담론과 현실], 나남출판, 1999. Ⅰ. 일본의 여성노동 및 여성비정규
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