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matter ( where ) you may go, I will follow you.
ex) However rich he may be, he can't buy it. (아무리 ~할지라도-양보부사절)
= No matter ( how ) rich he may be, he can't buy it.
= ( However ) he may be rich, ~ 1. 선행사와 관계부사
3. 관계부사의 계속적 용법
4. 복합 관계부사
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관계부사
1. 관계부사
1) where의 용법- 선행사가 [장소]일 때
2) when의 용법- 선행사가 [시간]일 때
3) why의 용법- 선행사가 [이유]일 때
4) how의 용법 - 선행사가 the way인 경우
2. 관계부사의 주의할 용법
1) 제한적 용법 - 관계부사 앞에 comma(,)가
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관계부사 용법
(1) 선행사의 생략
- 관계부사의 선행사가 the time, the day, the place, the reason 등과 같이 일반적인 선행사인 경우에는 생략할 수가 있다.
I don’t know the reasonwhere she didn't come here.
=> I don’t know where she didn't come here.
(2) 복합 관계
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략 불가능)
(3) 복합관계대명사
관계대명사에 -ever가 붙은 형식으로 자체 선행사를 포함하고있으며
명사절과 부사절을 유도한다.
ex) Whoever may come here, you must be kind to him. (Whoever = Anyone who)
I will give you whatever book you want to read.
= I will give you any b
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관계대명사~ →복수동사 / the only one of+복수명사+관계대명사→단수동사
ex) He is the only one of the boys that speaks English well.
10. that 용법
1)지시대명사
2)접속사
3)동격 명사절을 이끄는 접속사
4) 관계대명사
5) 관계부사
6 )It~that 강조구문
7) 지시형용
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관계 부사이고, ‘지금’, ‘이제’라는 뜻으로 쓰이는 ‘아르티(a[rti)’는 과거 어떤 것과의 비교 및 대비를 나타낼 때 주로 쓰이는 부사이다. 따라서 과거에 말했던 내용과 지금 말하는 내용이 동일한 것임을 이 ‘호스(wJ")’와 ‘아르티(a[rt
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부사
(용언을 꾸밈)
무척 빠르다. 일찍 일어났다. 쾅쾅 두드리다.
관계언
조사
(助 붙어서 도와주는 역할)
개가 사람을 물었다.
나는 그 사람도 좋아한다.
※서술형조사 ‘이다’ ; 나는 자랑스러운 한국대의 학생이다.
독립언
감탄사
(놀람,
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관계가 있다고 할 수 있다. 또한 단형 사동은 피사동행위와 사동행위가 분리되지 않으므로 반드시 결과 사건을 함의하지만 장형 사동은 분리성을 보이므로 반드시 결과 사건을 함의하지는 않는다고 할 수 있다. 그러나 대개라는 말이 그렇듯
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복합화에 따른 지역 간의 흐름과 연속성을 가지게 된다면 지금 삼일로를 중심으로 너무나 대조적인 상황을 긍정적으로 변화시킬 수 있을 것이다. 이번 디자인 실험에서는 도시적인 관계성의 회복과 함께 탑골공원의 노인들에 대한 고심이 무
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관계가 인간관계의 저류를 관통하고 있음
- 특히 장남의 부부관계는 단순히 부부 당사자간의 관계를 넘어서 시부모와의 관계가 복합적으로 연계되어 있다는 점에서 장남과 부모 간의 증여, 며느리와 시부모 간의 증여, 부부간의 증여가 사슬
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관계는 논리적으로 명료하고 효과적인가? 화제는 구체적이고 강력하며, 한 화제나 소견에서 다른 소견으로 옮길 때에, 그 바뀜을 분명하게 밝히고 있는가?
- 개개 문절은 내용을 정확하게 나타내고 있는가? 주절과 종속절의 관계는 바로 되었
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(한글) (한자)
E-mail
주민등록번호
연 락 처
생 년 월 일
년 월 일생 (만 세)
현 주 소
호 적 관 계
호주와의 관계
호 주 성 명
학
력
사
항
년 / 월
세 부 사 항
경
력
사
항
근 무 기 간
근 무 처
직 위
담 당 업 무
자
격
사
항
취 득 일 자
자 격 종
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부사후#4기
가족소개(자랑거리, 가훈포함) : 자신의 가족에 대한 소개 및 자랑거리, 가훈을 기록
성장과정 : 태어나서 현재까지의 성장과정별로 학교생활에서의 교유관계, 동아리 및
서클활동, 사회단체 및 학교에서의 간부로서의 생활경험
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관계가 소홀해진다면 어떻게 할 것인가?
11. 관할 지역이 바쁜 상황에서 타 관할에서 지원요청이 들어온다면 어떻게 대응할 것인가?
12. 현장 보존을 위한 웨어러블캠 착용에 대해 어떻게 생각하는가?
13. 구조상황에서 동료와 일반시민 중 누
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관계를 끊으려고 할 때 어떻게 대처해야 할까요? (B2B영업/기술영업 직무)
24. 우리 회사의 b2c사업과 b2b사업의 차이는 무엇이라고 생각하나요? (B2B영업/기술영업 직무)
25. 28Ghz의 특징과 관련 안테나를 설명해보세요 (통신기술/네트워크 직무)
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