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복합민족사회의 형성과정
2 외국인 유입에 따른 변화 1
3 외국인 유입에 따른 변화 2
4 문화적 차이점 1
5 문화적 차이점 2
6 문화적 차이점 3
7 종교적 특성
8 종교의 분포
9 종교적 다양성
10 이슬람의 교리와 종교적 관습
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사회인류학 : 기능주의functionalism
○ Bronislaw Malinowski(1884-1942) psychological functionalism
○ Alfred Reginald Radcliffe-Brown(1881-1995)
○ 말리노브스키와 래드클리프-브라운의 이론적 공통점
○ 말리노브스키와 래드클리프-브라운의 이론적 차이점
○ 기
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사회에서 가장 큰 사회적 힘을 행사하는 종교집단으로 등장하였다. 물론 개신교가 놀라운 교세확장과 사회적 영향력을 강화시킬 수 있었던 데에는 일제의 종교정책, 한국사회의 전반적인 근대화 과정, 그리고 그 밖의 다양한 요인이 복합적
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사회의 소수민족 코시안 아동의 사례를 통한 교육의 방향 탐색. 교육사회학연구. 1. 다문화 가족의 배경
2. 다문화 및 다문화교육 개념과 목표
3. 외국의 다문화 교육
3.1. 미국
3.2. 영국
3.3. 일본
4. 한국의 다문화교육
5. 다문화
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문화적 의미와 현상에 대한 고찰. 소비문화연구
- 김종길(2007). 사이버공간에서의 자아인식과 복합정체성 수행. 사회이론
- 박정자(2006). 로빈스 크루소의 사치: 소비사회를 사는 현대인의 정경. 기파랑
- 유진이(2008). 청소년 여가문화시설 모형
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