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대학원, 2006
인터넷한겨레(http://www.hani.co.kr)
한국교원단체총연합회(http://www.kfta.or.kr)- 졸속 교원평가 반대
교육인적자원부(http://www.moe.go.kr)- 교원평가 정책추진 방향 발표 보도자료 Ⅰ. 서론
1. 개요
2. 교원평가제의 개념 및 도입 배경
3.
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대학원 논문
김경자(2007)「실업계 여고생의 학습흥미유형과 MBTI 성격유형과의 상관관계 연구」건국대학교 교육대학원 논문
하태심(2002)「고등학생의 성격유형이 학습전략 선호에 미치는 영향」연세대학교 교육대학원 논문 1. MBTI의 개
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대학원, 2011.
2. 유형기, 초등 영재아동과 일반아동의 지능, 창의성, 과흥분성에 관한 연구, 인천대 교육대학원, 2009.
3. 이미숙, 영재의 지능과 창의성 수준에 따른 학습전략의 차이, 인천대 교육대학원, 2009.
4. 김명희, 다중지능이론과 교육의
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계획서를 작성해야 한다.
항상 배우는 자세로 창업을 준비해야 한다. 요즈음의 창업환경은 원가는 상승하는데 비하여 점포마다 생존 자구책으로 가격인하 경쟁까지 벌이게 되는 어처구니없는 현실에 직면 해 있다. 예비창업자들이 새로운
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대학원 교육학과
권영성(2001), 「대학의 학급규모가 학생의 수업평가에 미치는 영향 연구」, 연세대학교 대학원 교육학과
백일우(2000), 『교육경제학』(서울: 학지사)
허숙, 강호감(2003), <학급규모 감축의 효과>, 『교육논총』Vol.21, pp.69-101
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학업 프로그램 구성 및 운영
2. 학업명세서(Student`s Learning Portfolio) 작성?활용
3. “고교생 탐구 저널”을 영역별로 발간
4. 점수 및 석차 위주 평가 폐지
Ⅶ. 사교육비(과외비, 학원비)문제에 대한 대응 사례
1. 필요성
2. 목적
3. 인터넷 수
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(행위 환경적 진단)
4) 교육 조직적 사정(교육적 진단)
5) 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX초등학교 6학년 학생들의 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육의 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
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대학원 개원기념마나 발표논문.
김성식 (2017). 교육격차 실태와 특성. 제5차 KEDI 미래교육정책포럼. 연구자료.
류방란, 이혜영, 김미란, 김성식, 김지숙 (2006). 한국 사회 교육복지지표 개발 및 교육격차분석: 교육복지지표 개발. 한국교육개발원
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대학원, 석사학위논문.
박준협, (2022). 데이터경제 활성화를 위한 데이터 재산권 인정 방안 연구, 단국대학교 대학원, 박사학위논문. (1) 다음을 정리하여 서술하시오(10점)
① 빅데이터 ② 데이터경제
(2) 네이버 검색어트렌드를 이
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부동산문제, 경제 불평등, 고령화, 청년실업, 다문화, 교육불평등, 상대적 빈곤과 소외, 이러한 문제들은 정부나 지자체, 관련 단체 뿐 아니라 성숙한 시민의식이 발휘되어야 극복 될 수 있는 근본적인 문제들이다. 하지만 내가 생각하기에 이
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