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교육프로그램 참여자 분석을 통한 프로그램 활성화 방안연구-국립중앙박물관 사례를 중심으로-」, 성신여자대학교
교육대학원, 석사학위논문.
남미진(2015). 전환학습이론에 기반한 문화예술 활용 다문화교육(TMECA) 모형개발 : 교사를 대상으
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밀리의 서재 검색 <과제1>가족구성원인 한 사람을 선정하여 면담을 통해 코로나19 상황에서 겪는 가족 문제를 조사하시오.
<과계2>면담을 통해 발견한 가족 문제를 예방하거나 지원하기 위한 가족 교 육 프로그램을 구성하시오.
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론
2.가족의 개념
3.가족의 의미
4.중년기 위기감의 개념 및 주요내용
5.인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용
6.가족교육의 개념 및 기본 원리
7.가족교육의 주체
8.미래 가족교육의 방향
9.교육요구에 부합하는 교육 프로그램 구성(가족관계
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프로그램이 중학생의 음주관련 지식, 태도 및 음주거절 자기효능감 에 미치는 효과 .전남대학교 교육 대학원.석사학위논문.
신윤희(2009).건강증진. 서울: 계축문화사. 151-201.
원윤희(2009).청소년이 인지한 부모음주 및 부모-자녀관계가 청소년
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프로그램이 청소년의 부모-자녀 관계와 하나님 이미지에 미치는 효과, 서울신학대학교 상담대학원, 2012 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가족생활 교육의 정의
2. 가족생활 교육 프로그램의 이해
1) 프로그램의 기본 요
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부모-자녀 간 상호작용발달」, 『교육문제연구』 Vo.23 No.1, 전북대학교 교육문제연구소, 2017.http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=8a7a9ff534191f32c85d2949c297615a5) 원지영, 「J.Piaget의 인지발달이론에 따른 효과적 음악 감
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프로그램 종결 및 축하하기
①부부 꼴라쥬(collage) 만들기
②새로 만드는 언약서 작성하기
③축복합니다.(부부 및 구성원들과 프로그램 종결 축하하기, 피드백 나누기)
Ⅲ. 참고문헌
이성희, 홍달아기, 한은주 외 2명 저, 가족생활교육론, 창지
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프로그램은 특정 주제를 통한 통합적 교육과정 운영에 의미를 두고 있는 반면 레지오 에밀리아 프로그램은 유아의 사고과정 변화를 중시하여 과제간의 기능적 연결이 자연스럽게 이루어진다.
Ⅲ. 결론
본론에서 살펴 본 위 레지오 에밀리아
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교육대학원, 2010. 여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? ‘여성문화’ 혹은 ‘여성과 가족’과 관련된 주제를 하나 선정하여, 자신의 경험을 중심으로 기술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성(性)의 정의
1) 생물학적 성
2)
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교육/ 조경자이현숙 공저/ 학지사/ 2004
유아생활지도/ 강문희/ 교문사/ 1988
유아교육기관 운영관리론/ 강창후/ 한지문화사/ 1986
유치원운영관리-교육행정 및 교육경영/ 곽노의/ 백록출판사/ 1984
부모교육의 이론과 실제/ 권덕영/ 백록출판사/ 1985
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