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론 기초
2강 사회과학과 조사연구 방법
3강 사회복지조사의 과정
4강 측정과 척도
5강 단일사례조사 설계
6강 실험조사 설계
7강 설문조사
8강 욕구조사
9강 프로그램 평가조사
10강 질적조사
11강 2차적 자료 수집
12강 계량적 자료 분
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론. 경기도 : 공동체
- 보건복지가족부 통계자료 <목 차>
Ⅰ. 서 론 1
Ⅱ. 본 론
1. 아동학대의 정의 1
2. 아동학대의 유형 2
1) 신체적 학대 2
2) 정서적 학대 3
3) 성적 학대 3
4) 방임 3
3. 아동학대의 징후 4
4. 아동학대에 대
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부모를 위한 교육 등 부모됨을 단지 생리적인 견지에서 보는 것이 아니라, 하나의 전문직으로 보는 관점을 갖는다. 자녀에게 미치는 부모의 영향을 바람직한 방향으로 이끌어 가고자 하는 것이 그 목적이다.
참고문헌
가족복지론 - 한국여성
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부모를 위한 교육 등 부모됨을 단지 생리적인 견지에서 보는 것이 아니라, 하나의 전문직으로 보는 관점을 갖는다. 자녀에게 미치는 부모의 영향을 바람직한 방향으로 이끌어 줄 수 있도록 해야한다.
<참고문헌>
김영화, 가족복지론, 양서
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론. 서울: 청록출판사
- 이용교(2006). 디지털 청소년복지. 서울: 인간과 복지
- 윤철수 외(2008). 사회복지개론. 서울: 학지사
- 국가청소년위원회(2007). 청소년백서
- 조성연 외(2008). 청소년복지론. 서울: 학지사 Ⅰ. 가출청소년의 정의 및 유형
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부모상담, 기타 부양가족 지원 사업 등)
참고문헌
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
가족복지론 손병덕, 황혜원 외 1명 저 | 학지사 |
가족복지론 한국여성복지연구회 저 |
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교육\', \'부모됨의 준비교육\' 등과 같은 예방프로그램을 개발하거나 소외되고 문제가 있는 가정이나 집단에 필요한 자원을 알선하기 위한 지역사회 연계망을 구축하여 아동학대를 사전에 예방하도록 노력하여야 할 것이다.
Ⅲ. 결론 및 개인
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론”
11. 조흥식 외 공저, “가족복지학”
12. 김만두 외 공저, “현대 사회복지 개론”, 홍익재. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 아동학대에 대한 이해
1. 아동학대의 기본개요
1) 아동학대의 정의
2) 아동학대의
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변화
3. 가족관계의 변화
Ⅱ. 청소년기 가족관계의 특성과 문제
Ⅲ. 청소년과 가족복지서비스의 내용 및 과제
1. 부모의 역할에 대한 교육 강화
2. 부모교육 특강 및 프로그램 운영
3. 청소년 심성개발 프로그램 활성화
*참고문헌
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론』. 양서원.
윤혜미 외(2005). 『아동복지론』. 청목출판사.
박옥희 (2001). 『장애인복지론』. 학문사.
전남현. 2003 (아동복지). 형성 출판사
이순형 외 공저. 2004 (아동복지 이론과 실천). 학지사
전용호 저. 2003 (차별로 부터의자유, 그 당당한 삶
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