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가족지원 서비스의 연구』, 원광대학교 대학원 석사학위 논문, 2008
- 신지연, 『장애아동부모의 지각된 정서적 유능성과 스트레스 대처방식의 관계: 사회적지지의 매개효과』, 건양대학교 대학원 석사학위 논문, 2015 1.
서론
1) 장애아
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협력은 부모들에게는 유익할 수 있으나, 때때로 접근성이나 의사결정에 대한 어려움으로 인해 스트레스를 유발할 수도 있습니다. 서론
장애아동 가족과 스트레스
스트레스 대처행동 유형
자신의 경험과 관련지어 분석
결론
참고문헌
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서론: 장애아동 가족과 스트레스 "목차
서론
장애아동 가족과 스트레스
스트레스 대처행동 유형
자신의 경험과 스트레스 대처
결론
참고문헌
"
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부모 사이에서 교사의 역할이 난감할 때가 많다고 하셨다.
셋째, 체력적으로 힘이 들 때가 많다고 한다. 장애아동의 교육이 체력을 요구하는 직업이기 때문에 평소의 체력관리(헬스 등)와 그 때 그 때의 스트레스의 해소 등이 요구된다고 한
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가족 구성원들 간의 역할분담을 확실히 하여 정리정돈을 통한 공간관리를 진행할 수 있도록 중재하는 단기적인 목표가 필요하다고 생각된다.
2-6. 결론
가족의 취약상황이 장기화되면 만성스트레스로 이어질 위험이 증가하고, 우울과 같은 심
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