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부모들이 자녀의 집을 나와 무료, 유료양로원 입소를 원하는 현상들이 나타나고 있다.
6) 사회적 및 심리적 고립과 소외
대다수의 노인들은 사회, 심리적 갈등으로 인한 소외문제를 겪고 있다. 특히 세대간 교육수준 및 가치관의 차이 가족
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2). 청소년 약물남용 실태
3). 약물남용의 대책
4). 치료 및 재활
5). 청소년 유해환경 정비
7. 자살
제3부 청소년문제의 예방과 대책
1. 부모, 가정의 역할
2. 학교, 교사의 역할
3. 지역사회와 국가의 역할
4. 청소년지도자의 역할과 과제
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부모와 동거하지 않는 가구 및 조부모 또는 외조부모와 함께 생활하는 가구를 입주시켜, 이들을 대상으로 생활상담 및 지도, 교육비 및 장학금 지원, 그리고 각종 노인복지차원의 프로그램으로 노인관광, 의료사업 등을 시행하고 있다.
또한,
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부모를 학대하고 미워하는 자식들이 없도록 노력해야 될 것이다.
그리고 노인복지론 수업을 들으면서 노인학대에 대한 법이 개정되었고 내용에 대한 설명을 들었는데, 아동 학대는 그것을 신고하지 않으면 처벌을 받게 된다. 하지만 노인학
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교육에 주력하겠습니다. 종파를 초월한 종교지도자들과 교육자. 정신과 의사 등 다양한 전문가들이 참여해 소외된 계층이 실용적으로 활용할 수 있는 콘텐츠를 만들 생각입니다. 자살 충동을 느낄 때 응급 상담을 할 수 있는 핫라인도 개설할
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교육 급여 지급이 필요함.
- 우리 사회에 있는 모든 아동이 결식하는 일이 없도록 하기 위하여 전체 아동에 대한 긴급식품권이 행정조직을 통하여 지원될수 있어야 함.
- 한 부모 가정 및 새싹 가정 아동을 위한 가정도우미 제도를 적극 도입하
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부모상담이 필요하다. 그리고 자신으 성역할 기준에 대한 정확한 이해를 갖춤으로써 유아지도과정에서 자신도 모르게 나타날 수 있는 특정한 성에 대한 편견을 최대한 억제하여야 한다. 그리고 학령전기 유아의 경우 또래와의 우정관계에서
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프로그램을 진행하도록 합니다. 대상자는 현대 불안/두려움을 느끼고 있기 때문에 안정감을 가질 수 있도록 도와야 하기 때문입니다.
그 외, 대상자가 현재 원하는 것이 무언인지를 파악 하도록 하고, 학교와 학부모의 만남을 주도하며 담임
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부모들에게 인식시키면 치료도 훨씬 쉽게 할 수 있다. 교사들은 연수를 통해 ADHD장애 아동들을 어떻게 다뤄야 하는지를 배우고, 교육청에서도 이를 적극적으로 지지해 줘야 한다.
7. 마무리
지금까지 ADHD란 무엇이며 수치, 증상과 원인, 사례,
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접근
2장 각성, 목표와 동기
1. 각성과 동기
2. 욕구와 동기
3. 신념, 귀인과 동기
1) 귀인이론과 동기
2) 귀인과 학생의 동기
3) 귀인 훈련 프로그램의 효과
4) 학습동기 이론의 최근 발달 및 연구동향
5) 귀인이론의 교육적 시사점
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