|
공감과 경청의 의지
- 5. 인종과 성에 대한 민감성
- 6. 아동의 부모에 대한 존중
2. 놀이치료사의 주요 특징에 따른 자질
- 1. 차이 만들기
- 2. 함께하기
- 3. 성격특성
- 4. 치료자의 자기이해
Ⅱ. 놀이치료사의 윤리코드
|
|
|
교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 치료놀이(놀이치료)
I. 치료놀이의 역사
II. 이론적 배경
1. 애착이론
|
|
|
자기존중
5) 조건부 가치
6) 심리적인 침체
가. 불일치
나. 방어
다. 혼란
2. 심리치료
1) 조건
가. 상담자의 일치성
나. 무조건적인 긍정적 존중
다. 공감적 경청
2) 과정
3) 결과
3. 미래의 인간
* 참고문헌
|
|
|
대해 설명하고, 창의성발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오.(20점)
3. 유아기 언어발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 논하시오.(20점)
결론
참고문헌
서론
유아기는 전 생애에 걸쳐 발달의 기초가 형성되는
|
|
|
교육 -------------------------------- 11
1) 죽음의 일반적 의미 --------------------------------------- 11
2) 비애과정 -------------------------------------------------- 12
3) 비애에 대처하는 방법 --------------------------------------- 13
4) 비애관리이론의 적
|
|
|
교육아카데미
조복희 (2001. 3. 15) 아동 발달. 교육과학사
이현주 (1998. 6) 감정이입과 이타심에 따른 유아의 사회적 행동. 중앙대학교 대학원 I. 서론
II.본론
1. 친사회적 행동발달의 개념과 이론
2. 친사회적 행동 발달의 관련 요인 & 동
|
|
|
되지 못한다.
참고문헌
▣ 이나연 : 서울여자 대학원 교육학과 상담 및 학교심리 전공
▣ 이장현 : 청소년 비행에 관한 이론적 배경 한국 사회과학 연구소 (l978).
▣ 임선영 : 청소년 문제와 보호. 도서출판 주상. (2006)
▣ 원호택 : 청소년 범죄
|
|
|
교육과정. 서울 : 교육과학사
- 김춘경, 김판희, 박성은, 신인숙, 유승구, 유승희, 유혜령, 이기연, 이미란, 이순종, 이화도, 조성자 공저 (2004). 유아교육개론. 서울 : 양서원 1. 이론적 배경
2. 레지오 학습의 원리
3. 교육 목적 및 내용
4
|
|
|
이론과 기법」 (하우, 2002)
< 논문 자료 >
나미현, (2011). “생활양식, 가족 적응 유연성, 심리적 안녕감간의 관계”. 석사학위논문, 단국대학교 교육대학원.
박지현 (2009). 중년기의 가족 스트레스 및 가족 탄력성이 사회적 문제 해결능력에
|
|
|
이론, 저자 이명천/ 김요한, 커뮤니케이션북스, 2013.02.25)
[위키백과]조작적 조건화 (행동주의, 교육심리학, 2013.05) 1.서론
1)행동주의
2)고전적 조건화
3)고전적 조건화의 원리
4)광고에서의 고전적 조건화
2.본론
1)대화가 필요해(부모와
|
|
메뉴펼치기
