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이론적 관점
1) 구조적인 가족문제
2) 기능적인 가족문제
3) 사회경제적인 가족문제
4) 역동적인 가족문제
3. 학자들의 가족문제에 관한 견해
Ⅳ. 가족문제와 그 원인
1. 가족문제를 보는 관점
2. 이혼의 증가
3. 아동 및 청소년 비행문제
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대해 설명한 후, 2) 본인이 가장 중요하다고 생각되는 덕목과 그 이유에 대해 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년상담과 청소년 내담자의 특징
1) 청소년상담의 특징
2) 청소년 내담자의 특징
2. 청소년 상담자의 역할과 자질
1) 청
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2) 지역사회보호사업
3) 지역사회조직사업
4) 자활 지원사업
5) 교육문화사업
6) 연구 개발사업
7) 어린이보육사업
Ⅲ. 후원, 자원봉사
1) 후원 안내
2) 자원봉사 안내
Ⅳ. 질문& 응답
Ⅴ. 느낀 점
Ⅵ. 현장 단체사진
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교육과학사 Ⅰ. 생태학적 관점
1. 개념
2. 발달적 특성
3. 사회복지실천과의 연관성
4. 생태학적 접근 방법
5. 생태학적 이론
Ⅱ. 심리학적 관점
1. 아동기 발달 시기
2. 심리적 발달
Ⅲ. 사회화 관점
1. 개념
2. 아동기 전기의 사회적
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하고 받아들여야 함-적응
노년기 전기(60-75세)
1. 신체적 변화 - 노화는 점진적으로 일어나며 주 요인은 신체 내적인 것
노화의 원인에 관한 가장 기본적 이론→유전적 이론, 동맥경화(정신적 기능장애-모두적용X한계)
- 피부의 건조화, 탄력의
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공감을 했고 학습한 이론을 실제 상담에 적용해야겠다는 것들이 많았음을 고백한다. 우선 기본적으로 교려할 사항에서 경건하고 유능한 사람이 베푸는 서비스로서 내담자를 충고하거나 격려하고 보호해 줌으로서 인생의 문제를 보다 효과적
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교육학회 이은영 어린이집 원장의 리더십과 조직관리
어린이집 원장의 리더십과 조직관리에 대해 발표할 내용입니다.
1. 어린이집 특성에 적합한 리더십과 조직관리
2. 원장의 전문성과 유능성 신장
3. 보육전문가의 자기관리
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관찰에 집중한 시간이 많았고, 아동 간의 상호작용을 통해 가정 환경이나 개별 성격이 센터 생활에 어떻게 드러나는지 살펴볼 수 있었다. 앞으로는 좀 더 적극적으로 활동에 참여하고, 아동과 신뢰 관계를 형성해나가는 데 집중하고 싶다.
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부모, 노인들의 게으름, 나약함 등에서 문제가 발생한다고 본다. 반면 제도주의는 권력관계나 제도 혹은 구조에서 문제가 발생한다고 본다. 이런 관점에서 해결방법의 기술을 두 관점에서 구체적으로 적으면 된다. 이처럼 이 세 주제 혹은 본
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이론
1. 청소년기의 개념
2. 청소년기의 발달 특성
3. 청소년기의 발달이론
Ⅱ. 청소년기의 성 정체성 문제
1. 청소년기의 성 정체성이란
2. 청소년기의 연령별로 본 성행동
3. 성 역할 태도
4. 청소년의 성 역할이란
5. 청소년의 성에 관한
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