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부모, 아이들에게 자녀의 문제를 이해시키고 협조를 구하는 방법, 나가서 놀도록 하며 자녀가 잘못을 저지를 때 먼저 나서서 나무라는 것이 좋다.
2 . 장애아동의 성교육
(1) 특징
① 경도(mild) 정신지체인의 특징
실제 사회 생활 속에서는 정신
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으로 하여 부모에게 유아교육에 대한 지식과 기술을 전달하고 이를 기초로 부모들이 자녀의 잠재능력을 바르게 키워줄 수 있도록 하는 것으로서, 특히 3세 미만의 영아나 장애자를 위해 많이 사용하며 부모를 유아교육의 동반자로 부모의 교
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부모가 수용할 수 있는 범위 내에서 선택의 기회를 주는 것이다. 또한, 자녀에게 선택의 기회를 제공할 때 자녀의 연령에 따른 발달수준을 고려해야 한다.
Ⅲ. 결론
부모교육은 부모로서의 자녀를 양육하는데 역할수행을 원활히 할 수 있도록
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부모는 자녀의 진보 상황을 구체적으로 확인해 볼 수 있다. 한국에서는 현대에 들어와 급격한 사회적 변화로 인하여 새로운 자녀교육의 기술이 부모들에게 절실히 요구되고 있다. 전통적이고 전제적인 양육 방식은 현대의 자녀들에게 반항을
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자녀의 발달단계에 따른 특성과 그에 적절한 부모역할에 대한 교육을 체계적으로 받지 못하고 있는 실정이기 때문에 이들의 초기 적응을 돕는 제도적인 시스템 및 프로그램과 정책에 자녀의 발달단계별 특성 이해 및 양육 기술, 지식, 더 나
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자녀교육 태도를 확립시킬 수 있는 부모교육 프로그램이 절실히 요청된다. 또한 부모 자신과 자녀에 대한 이해와 양육 스트레스로 인해 파생되는 분노감을 부모 스스로 이해하고 이를 해소하기 위한 방안과 부모-자녀 간 의사소통 기술 및 훈
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자녀들은 만성적인 우울감이나 무력감을 경험할 수 있으며, 때로는 자신의 가치를 낮게 평가하거나 자기비하의 감정을 가질 수 있다. 강영식,오경숙,박창옥(2023). 부모교육. 공동체.
(3) 민주적 또는 권위 있는 양육행동에 따른 자녀의 발달 특
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교육
양숙미(1998). 성인 발달장애인 가족의 능력고취를 위한 가족지원 프로그램. 사회복지연구 12호. 서울대학교 사회복지연구소.
양숙미(2000). 정신지체 성인자녀의 부모를 위한 역량강화 집단 프로그램 개발과 효과. 서울 대학교 박사학위 논
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부모
2) 자녀
5. 다문화가족 자녀교육의 문제점
6. 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모의 역할
7. 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모교육의 방향성
1) 다문화가족 부모들이 자녀의 자존감 형성에 도움을 줄
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교육을 진행할 필요도 있다고 생각한다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
· 제공된 ‘부모교육론’ 교재
· 노원구, 한부모 가정 자녀 위한 방문학습 지원 확대 실시. 김진희. News1. 2021.10.07. https://news.naver.com/main/read.naver?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=421&aid=0005643
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