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교육이란
ꊳ. 성교육의 필요성
ꊴ. 성교육 지도시 유의해야 할 사항
제 2 장 성교육의 실태
ꊱ. 우리 나라 장애인 성교육의 실태
ꊲ. 외국의 장애인 성교육의 실태
제 3 장 성교육의 문제점과 개선 방안
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문제점
1) 문제행동의 증가
2) 가정의 기능 상실
3) 학교의 역할 축소
4. 청소년 범죄 예방을 위한 개선방안
1) 가정 내 노력 강화
2) 학교 내 범죄예방 및 사회화 형성 프로그램 강화
3) 대안 교육시설의 확충
4) 유해환경의 개선을 통한 청
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교육인적자원부(2007), “교육격차 해소 공정한 게임, 모두에게 기회를”, 교육인적자원부.
모숙례(2007), “방과후 학교정책 집행과정 분석”, 서강대학교 교육대학원.
박경민(2008), “저소득가정아동대상 대학생 멘토링 프로그램 사례연구”,
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필요성 1
3. 연구의 과정 1
4. 용어의 정리 2
Ⅱ. 본론 4
1. ‘왕따’의 개념 4
2. ‘왕따’의 유형 4
3. 학교 내에서의 ‘왕따’의 발생원인 및 문제점 6
4. 학교 내에서의 ‘왕따’의 해결방안 8
1) 부모 8
2) 가해 아동 및 방관 아동 9
3) 피해
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필요성
5. 해외의 저출산 정책 사례
1) 프랑스의 저출산 정책
2) 스웨덴의 저출산 정책
3) 독일의 저출산 정책
6. 우리나라 저출산 문제의 개선방안
1) 정부의 저출산 개선방안
2) 기업의 저출산 개선방안
3) 사회문화적 저출산 개선방안
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교육 문제를 해결하려는 방안이 아니었지만, 현재 지식기반사회에서 교육개혁의 필수 불가결한 하나의 요소로 부각되고 있다. 여기에 추가하여 효과적인 교육개혁을 위한 다른 하나의 본질적 요소는 교육공학적 접근에 의한 설계된 공학적
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효과가 크다
2. 특기?적성교육 영역의 확대와 다양한 형태의 운영이 필요하다
3. 특기?적성교육을 진로지도와 연계하여 지도한다
4. 선도학교의 우수사례를 일반화하여야 한다
5. 특기?적성교육 담당자 면담에서 제기된 문제점을 개선해야
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교육의 발전에 밑거름이 될 것이다(신현기 외, 2002).
Ⅲ. 결론
이상에서 특수교육과 통합교육의 정의, 통합교육의 목표, 통합교육의 효과, 통합교육의 문제점 및 해결방안에 대해 간략하게 살펴보았다. 이제 우리나라 특수교육도 본격적으로
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부모의 자녀 흡연에 대한 견해
3) 흡연으로 인한 걱정
4) 흡연사유
5) 자녀와 흡연에 관한 대화여부
6) 흡연에 대한 대처방법
7) 흡연의 해독영향
8) 흡연에 영향을 주는 요인
9) 금연 및 흡연예방 전략에 관한 질문
2. 학부모 교육
1) 필요성
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프로그램】의 실천 사례를 참고로 제시한다.
3. 특수학급 통합교육의 발전적 모색
통합교육은 특수교육의 입장에서 뿐만 아니라 일반 교육의 입장에서도 하루빨리 실현하여야 할 중요한 과제가 아닐 수 없다.
비록 지금 특수학급 중심의 부분
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