|
교육 소외 계층을 향한 정부의 지속적인 노력과 사회적 관심이 수반된다면 사회를 발전시키고 변화시키는 교육의 힘이 부활되리라 기대한다.
참고문헌
김경식권민석(2007), “교육 소외 계층 실태 분석 및 지원 모형 탐색”, 『교육학 논총 제
|
- 페이지 15페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2009.10.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육소외계층의 교육실태와 정책과제, 한국교육개발원
홍경준(2002), 가족·국가·공동체의 소득 안정화 효과분석, 제4회 한국노동패널 학술대회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 소외(소외현상)의 정의
Ⅲ. 문화소외(문화소외현상)
Ⅳ. 학생소외(학생소
|
- 페이지 7페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2009.09.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육 프로그램 개발 및 적용. 석사학위논문. 경인교육대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 아동의 교육복지의 필요성
2. 다문화 아동의 이중언어 환경과 언어발달
3. 다문화 아동의 복지 욕구
4. 다문화아동의 교육 복지의 실태
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2022.04.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육 양극화의 개념
가. 교육소외
나. 교육불평등
다. 교육격차(교육양극화)
라. 교육복지
2. 우리나라 교육양극화의 통계적인 차원에서의 실태
가. 소득 및 교육비 지출의 격차 실태
나. 계층, 소득, 지역적 학업성취도의 격차
다. 사
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2010.04.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육의 문제
Ⅱ. 본론
1. 장애인 아동과 교회
2,장애인 아동의 사회적 소외현상과 사회통합을 위한 사회정책 제안
3. 장애인 아동의 사회적 통합포용 교육에 대한 기독교적 조망
4. 장애아 통합 교육을 위한 기독교 실천 제안
Ⅲ. 맺
|
- 페이지 8페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2015.10.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|