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자격 기준 및 운영 체계
4. 각 제도의 비교와 문제점
5. 자격 기준 변화의 필요성과 방향
6. 제도 운영의 실효성에 대한 논의
7. 정책 개선을 위한 제안
8. 사회적 인식 변화의 중요성
9. 사례 연구 성공적인 운영 사례
10. 결론 및 향후 전망
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문제점 도출
Ⅳ. 조사설계
1. 연구모형(변수간의 관계)
2. 가설 도출 및 변수의 조작치
Ⅴ. 변수의 조작화
1. 개념적 정의
2. 조작화(측정지표)→신고의무자
Ⅵ. 자료분석
1. 독립변수와 종속변수
2. 정책적인 시사점
Ⅶ. 결 론
※
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4) 사회투자와 경제성장의 상관관계
5) 사회투자전략의 유형
6) 한국형 사회투자정책의 필요성과 방향모색
4. 복지 수요 개발의 사례
1) 영국의 근로연계복지 정책 - 신노동당 정부의 New Deal을 중심으로)
2) 드림스타트 사업
5. 결 론
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50만원
10
0
소계
500,000
500,000
0
총 계
8,917,500
6,411,500
2,506,000 Ⅰ. 기관현황
1. 신청기관
Ⅱ. 사업계획
1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 클라이언트 수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
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교육적 의미에 관한 하나의 시론, 한국청소년복지학회 청소년복지연구
진용숙. 2001, 학교사회사업 사례 학교 부적응 아동을 위한 사회사업적 개입, 어린이재단 사회복지관 사례연구 <학교사회복지에 관한 연구>
- 학교사회복지의 실제
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필요
(3) 아동보호 서비스와 관련된 전문영역의 공동참여 체계 구축
(4) 아동보호와 관련된 기관 종사자들의 인식
(5) 사례판정위원회의 활동
(6) 아동학대 신고제
2) 보호시설의 확보의 어려움
3) 아동학대에 대한 국민 인식의 취약
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교화프로그램에 지속적 참여유도.
④ 학교현장에서 일어나는 폭력에 대한 인지요령, 그리고 대처방법 등을 강연회등을 통해제공. 1.개별사회사업의 정의
2절 가족수준의 실천
3절 집단수준의 실천
4절 지역사회수준의 실천
개입사례
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대한 개입
-------------------------------- 2)대상자 가족에 대한 개입
---------------------- 3)가해자 학생과 학부모들에 대한 개입
------------------------------------ 4)학교에 대한 개입
--------------------------------- 5)지역사회에 대한 개입
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문제점 제거, 다양한 전문기관에서의 긴밀한 협조 및 유대, 서비스 전달체계의 접근 용이성 등 전문성이 확보되어야 할 것이다. 1. 아동학대란?
2. 아동학대의 유형
3. 예방법
4. 후유증
5. 원인과 문제
6. 아동학대에 대한 사회적 개입에
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필요성
5. 청소년 자원봉사 활동 프로그램
6. 봉사활동 장소
7. 봉사활동 절차와 방법
8. 자원봉사센터 역할 및 참가신청 절차
Ⅴ. 청소년문제의 해결을 위한 방안으로 자원봉사를 어떻게 활용할 수 있는지 구체적 전략 - [소집단 활동을 통
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