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실제 (재)청소년폭력예방재단 학교폭력문제연구소 저 | 학지사 | 2014.03.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념과 유형, 학교폭력의 원인을 구체적으로 제시
2. 학교폭력청소년의 특성과 당면과제를 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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교육지원
(3) 의료서비스에 대한 접근성 향상
(4) 일자리 창출
3) 가족 차원의 접근방법
(1) 소년소녀가정 발생 예방
(2) 다양한 가정에 대한 지원
(3) 장애아동가족을 위한 지원
(4) 빈곤장애가족를 위한 지원
4) 지역사회 차원의 접근방법
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과제로 남아 있으며, 이를 통해 우리나라 가족복지 정책이 한 단계 도약하는 계기가 될 것이다. 1. 서론
2. 가족복지 정책의 주요 내용
2-1. 기초생활 보장
2-2. 양육 및 교육 지원
2-3. 노인 및 장애인 복지
3. 문제점
3-1.
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전망과 정책적 대응 심포지엄, 한국여성정책연구원, 2008 1. 다문화 시대라는 말이 의미하는 바는 무엇인가?
2. 다문화 시대라는 말이 의미
3. 우리나라 유아교육의 방향성은 어떻게 되어야 하는가?
4. 다문화가정의 유아와 부모를 도울 수
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개념
2) 역사적 배경
3) 지역아동센터로서의 공부방의 기능과 활동내용
4) 현황 및 실태
2. 현장인터뷰 – 창신동 푸른 학교
3 공부방의 보완될 점과 앞으로의 전망
Ⅲ 결론
* 참고 자료 *
* 참고 사이트 *
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서비스
제 3강
1. 생애주기에 따른 부모 및 가족의 역할
1) 영유아기 장애아동을 위한 부모의 역할
2) 학령기 장애아동 및 청소년을 위한 부모의 역할
3) 성인기 장애인을 위한 부모의 역할
2. 생애주기별 서비스 모델의 적용과 전망
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전망과 지역사회복지> 한국사회복지관협회.1999 복 지 정 책 론
복지 전달체계의 개념
공공 전달체계의 개념
공공 전달체계의 모형
복지 전달체계의 원칙
공공 전달체계의 장점
민간 전달체계의 단점
복지서비스 제공 기관 방
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프로그램 개발과 적용
2. 가해학생에 대한 개입 프로그램 개발과 적용
3. 가정과 관련된 대책(부모 프로그램 개발과 적용)
4. 학교환경의 재구조화
1) 학교사회복지사 제도의 법제화 적극시행
2) 인성교육 위주의 교육과정 개편
3) 학생의
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과제이다. 이러한 노력이 결실을 맺기 위해서는 정부의 일관된 정책 추진과 사회적 합의가 뒷받침되어야 한다. 정부와 사회가 함께 협력하여 저출산 문제를 해결해 나간다면, 우리나라의 미래는 보다 밝고 희망적으로 변화할 수 있을 것이다.
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프로그램을 보다 탄력적이고 유연하게 계획
실행할 수 있는 근거를 마련해 준다. 특히 이 장에서 검토한 청소년복지의 앞으로의 전망과
과제를 살펴볼 때, 임파워먼트 접근방법에 입각한 청소년복지의 이론적 실천적 접근은 이
들 전망과 과
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