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교육행정의 이원화 체제 4) 유아교사 양성체제의 불합리화와 자질함량의 문제 5) 유아교사의 처우, 근무여건 및 경력 불인정의 불합리성 6) 열악한 유아교육시설의 교육환경과 다양한 프로그램 7) 국가의 지원체제의
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교육논총 제 13집」, pp.161-182 한병래(2002). e-learning 환경에서 학습동기 지속을 위한 온라인 퀴즈 게임형 학습 시스템 개발 및 적용. 한국교원대 박사학위 청구 논문 Berk, L. E., & Winsler, A.(1995). Scaffolding Childrens learning: Vygotsky and early childhood education
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  • 등록일 2004.04.25
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, 2003 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 장애자녀의 형제자매의 관계 형성 2. 가정에서의 응급처치 필요성 3. 장애아동 부모의 성교육 필요성 4. 일반아동과의 친구 만들기 5. 발달장애 아동을 위한 장단기 교육 프로그램 Ⅲ. 결론 참고문헌
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교육연구, Vol.- No.14 중앙일보 2006-05-08 여성동아 2006년 04월호, 아빠와 둘이서 이원숙(2003), 가족복지의 과제와 발전방향, 학생생활연구, Vol.5 No.-, 제인 넬슨, 린 로트 지음, 황지현 옮김(2001), 아가돼지 1. 들어가며 2. 부모의 실천사례
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교육)의 목표 1. 자아의 개념 2. 일과 직업 세계의 탐색 3. 일에 대한 긍정적인 태도 4. 의사, 결정 태도 5. 인간관계 기술 6. 일과, 직업의 경제적 측면 이해 7. 일과 직업의 교육적 측면 이해 Ⅴ. 진로지도(진로교육)의 현황 1. 부모로부터
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○○○고 교사 김○○ 4. 사례 4 : ○○중학교 교사 이○○ 5. 사례 5 : ○○고등학교 국어과 교사 김○○ 6. 사례 6 : 1학년 ○반 학부모 홍○○ 7. 사례 7 : 1학년 ○반 학부모 강○○ Ⅷ. GSP활용교육(수학)의 기대효과 Ⅸ. 결론 참고문헌
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교육 프로그램의 효과성 연구” 『한국학교사회복지 학회 학교사회사업』, 제4호. ■ 인터넷 사이트 *한국여성의전화연합 (http://www.dspress.org/news/view.php?id=700) *대한사회복지회 대구 혜림원 자료실 허남순, 미혼모 복지의 발전 방향.한림대학
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프로그램을 활용한 학교사회사업 실천에 관한 연 구", 서울: 태화종합사회복지관, 57-131. 양옥경(1996), "지역사회정신건강 증진을 위한 임상개입 모형 연구", 한국사회복지학, 통권 30호, 168. 이승우(1997), "장애학생의 통합교육 정책발전 방향을
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교육대학원, 석사학위 논문.. 김수경(2001). 초등학교 아동들의 장애아동에 대한 수용태도 비교. :경희대학교 교육대학원, 석사학위 논문. 박승희,나수현(2006). 특수교육대상 자녀의 장애인등록에 대한 부모의 인식 및 개선요구.정서행동장애연
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교육 프로그램의 개발과 효과성 연구」대한가정학회지 2002 *미혼모의 개념* 1) 한국의 미혼모 복지정책 1. 미혼모 복지재원 2. 미혼모 복지기관 3. 미혼모복지의 법 제도 2)해외의 여성정책 1.스웨덴 2.덴마크 3.캐나다 4.
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