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부모교육이론 중 고든의 부모효율성 이론을 중심으로 부모교육 프로그램을 구성하여 보았다. 부모교육프로그램은 부모-자녀간의 의사소통, 부모의 양육태도, 그리고 자녀의 자아존중감을 긍정적으로 변화시킬 수 있는 효과적인 방안이 될
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부모교육프로그램은 초등학생 자녀를 둔 학부모를 대상으로 부모교육을 실시하여 자녀에 대한 올바른 이해를 바탕으로 바람직한 자녀 교육관을 확립하고. 효과적인 부모 역할을 위한 바람직한 의사소통 기술을 획득함으로써 부모 효능감을
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교육 프로그램과 독서의 생활화를 위한 부모의 모범 실천이 필요하다
3. 부모교육프로그램의 효과
부모의 현명한 태도, 기술, 행동을 개발함으로서 유아의 발달에 큰 도움을 줄수 있다.
가정에서의 교육이 올바르게 이루어져야 유아는 최적
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부모의 역할에 혼란이 일어났다. 외래의 자녀양욱 방식이 문화적 적절성에 대한 검토도 거치지 않고 부모교육프로그램이나 전문서적, TV를 통해서 혼란스럽게 전파되고 있다. 전통사회와 같은 명확한 부모역할 모형이 없는 상황에서 자녀양
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부모교육 프로그램 목동청소년수련관
청소년 상담실 www.mokdongcounsel.co.kr/
부모역할훈련 한국가족치료연구소 www.lawhome.or.kr/Links0.html
충분히 좋은 어머니 교육 1. 부모교육프로그램의 필요성
2. 부모교육프로그램의 효과
3. 부모교육 이론
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교육이 유아기 부모의 양육태도 및 효능감에 미치는 영향. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
김혜경(2014). 부모교육 프로그램 및 개발 연구의 동향 분석. 아동과 권리.
박영희(2018). 부모교육프로그램이 인지, 정서, 행동에 미치는 효과에
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부모들이 자녀교육을 위한 가장 훌륭한 멘토이자 교사가 될 수 있다. (가족생활교육 과제) 현대사회에서 부모-자녀 간 관계향상을 위한 프로그램을 소개하고 본인이 생각하는 가장 효과적인 프로그램을 제안하시오.
1. 고선주, 조은숙,
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부모교육프로그램에 대한 계획을 작성해 보았다. 유아교육기관이 왜 부모교육에 관심을 가져야 하는가는 위와 같은 프로그램을 통해 유아뿐만 아니라 부모와 유아교유기관, 그리고 넓게는 사회까지도 고루 긍정적인 효과를 얻을 수 있기 때
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부모교육프로그램이 개발되어야 할 것이다.
참고 자료
이영애 외(2018). 유아교육기관운영관리. 한국방송통신대학교출판문화원.
지옥정(2007). 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법. 창지사.
김성자(2007). 가정연계 유아책 읽기 프로그램의 효과
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교육을 받으면 자녀와의 상호작용이 원만하게 이루어질 수 있다는 인식이 확산되면서 부모교육 프로그램이 증가하고 있다. 부모는 자녀의 양육과 교육활동에 참여하여 자녀의 행복과 발달을 도모하기 위한 부모의 역할과 기능을 보다 효과
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