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부모교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
문은주(2012). 부모교육론. 지식과미래.
유안진,김연진(2004). 부모교육의 이론과 실제. 동문사.
정주원(2022). 독학사 3단계 유아교육학과 부모교육론. 신지원.
권안나(2018). 울산 부모교육 현황과 확
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교육과 같은 다양한 형태의 교육 프로그램을 통해 바쁜 부모들도 쉽게 접근할 수 있도록 해야 한다.
또한 부모가 자녀를 양육하는 과정에서 겪는 어려움을 극복하고 효과적인 양육 방법을 지속적으로 실천하기 위해서는 사회적 지원과 네트
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효과적인 프로그램(More Intelligent and Sensitive Children Program)을 소개하였다. 이 프로그램은 부모들을 대상으로 아이와 효과적으로 상호작용하는 방법을 가르치는 일종의 부모교육 프로그램이다.
이 프로그램에서 중요하게 강조하는 요소들은 다
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, 명지대지방자치대학원, 2001)
광주광역시 광산구 보건소(http://www.gwangsan.go.kr/health/health_task.html) 1. 프로그램명
2. 이론적 배경
3. 프로그램 대상
4. 프로그램 목적과 목표
5. 프로그램 내용
6. 평가방법
7. 예산
8. 기대효과
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프로그램이 초기 청소년의 부모-자녀 관계 향상에 미치는 효과. 석사학위논문, 전주대학교 상담심리대학원.
고유미(2009). 부모의 의사소통유형과 유아의 자기조절능력 및 사회적 능력의 관계. 석사학위논문, 전북대학교 교육대학원.
김반야(20
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교육목적
3. 교육방법
4. 인간발달론
1) 개성, 2) 유기체적 발달
Ⅲ. 프뢰벨 프로그램
1. 은물
1) 은물의 이론적 배경
(1) 은물의 사상적 배경
(2) 은물(恩物)
2) 은물의 목표
3) 은물의 효과
4) 교사, 부모가 고려할 점
5) 은물 조작 시 사용
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교육 프로그램 구성에 반영하면 좋을 것이다. 또 교사들이 어머니와의 면담뿐만 아니라 아버지와의 면담도 관심을 가지고 적극적으로 할 필요가 있다. 한편 부모교육의 효과성을 극대화하기 위해, 아버지들끼리 좋은 양육 사례를 공유하고
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하는데 그 목적이 있다.
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참고문헌
전순화 외, 부모교육, 서울: 양서원, 2000
성영혜 외, 부모교육, 서울: 문음사, 1994 1. 부모교육 프로그램의 내용
2. 각 회기별 프로그램 구성
3. 각 회기별 세부 구성
4. 프로그램의 기대효과
참고문헌
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교육
4. 교육기관에의 부모참여 기능 향상
주제 : 내 아이의 교재교구 함께 만들기.(워크숍) - 12월 마지막주 주말
- 부모가 아동이 함께 다양한 교재교구 만들기를 함께 함으로써 교육효과를 높이는 보다 적극적이고 진보된 부모교육 프로그램.
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프로그램 개발 적용을 통한 건전한 성의식 함양지도(현장 연구보고서) Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학교가정 연계교육의 목적
Ⅲ. 학교가정 연계교육의 방침
Ⅳ. 학교가정 연계교육의 생활기능훈련
1. 학부모 상담활동의 강화
2. 학교 가정 통신문
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