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놀잇감 대여
책이나 장난감을 각 가정으로 대여해주는 방법이다. 이 프로그램은 유아교육기관의 교육적 자료를 익히고 가정에서도 활용할 수 있어 유아 발달을 극대화 시킬 수 있다.
⑤ 보조교사
부모가 유아교육기관에 교사역할을 보조하는
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부모교육
4.부모됨
5.부모 자녀 관계
Ⅲ.본론
1.부모교육의 개념
2.부모교육의 정의
3.부모교육의 목표
4.부모교육의 현황
5.부모교육에 대한 요구
6.부모교육 프로그램 유형
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부모-자녀 간의 질적인
관계형성
자녀행동이해하기
부모 자신과 자녀 이해하기
자아존중감과 가치관 길러주기
의사고통-반영적 경청
책임감 훈련
가족모임 01. 대상 및 목표
02. 프로그램 주제 및 목표
03. 부모교육 프로
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부모교육으로 인해 영유아에 대한 효과적인 교육이 이루어지기도 하기 때문에 교육시설과 가정과의 연계 하에서 일관성 있는 보육과 교육을 실시해 될 입장에서 유아교사는 다양한 부모교육 프로그램을 통해 부모교육이 효율적으로 이루어
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부모교육 프로그램에 참여한 바 있다. 부모교육 프로그램에 참여함으로서 아동학대 가해자 중 80% 이상이 부모라는 것을 알게 되었고, 체벌이 득보단 실이 많다는 것을 자각함에 따라 내 아들을 체벌로써 다스려서는 안되겠다는 생각을 굳히
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부모효율성훈련(P.E.T) 이론
4. 부모효율성훈련(P.E.T) 이론의 발달과정
5. 부모-자녀관계에 대한 입장
6. 고든의 부모 효율성 훈련 내용 및 원리
7. 고든의 P.E.T 이론 특징과 효과
8. 부모교육 프로그램 및 관련 연구
Ⅴ. 드라이커스와
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부모는 자녀의 문제에 대하여 아동 중심적 사고, 즉 자녀의 입장에서 생각하려고 노력해야 하며 객관적 태도를 가져야 한다.
Ⅳ 참고문헌
임은숙, 유아를 위한 인본주의적 교육 프로그램에 관한 연구, 1988 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 기노트의
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원활히 하는 접근이 필요합니다. 부모교육 프로그램은 이러한 발달 단계에 따른 양육 방법을 교육하여, 부모가 효과적으로 자녀를 양육할 수 있도록 돕습니다. 1. 부모교육의 필요성
2. 특수아 부모교육의 목적
3. 구체적인 사례
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부모교육”, 교육아카데미, 2003
- 나회영, “영아기 특기 교육 실태 및 부모와 교사의 인식”, 성결대, 2012
- 강석규, “부모의 역할수행과 유아의 인성발달의 관계”, 충남대, 2004
- 조정현, “보육시설에서의 부모교육 프로그램 개선방안에 관
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교육프로그램은 거의 유일한 영유아 교육대안 법이지 않나 생각해보았고, 이러한 생태유아 교육프로그램의 올바른 시행을 위해 교육기관과 부모, 사회적 관심이 절실하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
최신 보육학개론 공인숙, 한미현 외 2명
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