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교육과정, 교문사, 2002.
이순형 외, 영유아 보육·교육 프로그램 이해, 학지사, 2005. 1. 서론
2. 이론적 기초
3. 교육목표 및 원리
4. 교육과정
1) 교육 내용 및 활동
2) 일과 구성
3) 환경구성
4) 교사의 역할
5) 부모 및 지역사회와의 연
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교육적 가치
1. 프로젝트 학습의 의미
2. 프로젝트 학습의 교육적 가치
Ⅴ. 프로젝트 접근법의 특성과 장단점
1. 프로젝트 접근법의 특성
2. 프로젝트 접근법의 장단점
1) 장점
2) 단점
Ⅵ. 프로젝트 접근법의 교수-학습방법과 교사
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부모역할 강화를 위한 보육시설과 부모협력은 강화되어야 된다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2014.11.28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가정과의 연계 목표
2. 유아보육기관과 가정의 연계
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부모와의 면담 시 활용할 수 있다.
⑥ 초등학교에서의 교육 자료로 활용할 수 있다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형
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부모역할훈련, 토머스 고든
유안진, 김연진(2003) 부모교육, 동문사
이숙(외)(2000) 훈련중심 부모교육, 학지사
적극적 부모역할 훈련 프로그램이 어머니의 양육효능감과 양육스트레스에 미치는 영향, 아동교육 제18권 제3호, 2008, 장성애, 유연옥
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교육방송 활용 교사용 지도서, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. EBS교육방송의 의의
Ⅲ. EBS교육방송의 특성
Ⅳ. EBS교육방송의 교육적의의
Ⅴ. EBS교육방송의 장점
Ⅵ. EBS교육방송의 기능
Ⅶ. EBS교육방송의 활용방법
1. 교육방송 프로그램 특징
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부모와의 면담 시 활용할 수 있다.
⑥ 초등학교에서의 교육자료로 활용할 수 있다.
참고문헌
강은진, 김소연 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
유희정, 차영숙 저, 영유아 프로그램의 이론과 실제, 파란마음 2011
김수영, 김수임
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교육 대상을 배려하는 점이 장점이라고 생각한다.
둘째, 다름에 대한 인정과 존중의 목적을 담고 있다. 본 프로그램은 다문화가족의 모든 구성원을 대상으로 하며 특히, 시부모 참석 시 우선권을 제공한다. 또한 1일차 프로그램에서는 다른 문
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프로그램의 장단점에 대해 쓰고 이를 토대로 자신은 혼합연령프로그램 실시에 대해 찬성인지 반대인지 자신의 의견을 쓰시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 혼합연령프로그램의 장단점
1) 혼합연령프로그램의 장점
2) 혼합연령프로그
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프로그램의 장점 및 단점
1) 포테이지 프로그램의 장점
포테이지 프로그램의 실시로 인하여 부모들의 장애아동 교육에 적극적으로 참여하게 되었음을 사례조사를 통하여 확인할 수 있었다. 또한 사례조사 및 질문지 조사 결과를 통하여 포테
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